在衡水，爱国主义教育基地、国防教育基地等各类未成年人学习活动场所里，孩子们驻足聆听革命故事，红色基因在凝视历史中悄然传承；非遗工坊内，少年们执笔勾勒内画、习武传承武魂，传统文化的魅力在指尖与汗水中浸润心灵；“这么近，那么美，周末到河北——红领巾邀你游河北”研学活动中，处处跃动着衡水市青少年志愿者的身影，他们讲文明、懂礼貌、热情好客，积极为家乡代言……

今年以来，衡水市坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，铸魂育人、立德树人，通过广泛开展实践活动、创新形式载体，扎实推进未成年人思想道德建设。

夯实学校主阵地 筑牢未成年人思想根基

今年4月至5月，衡水市多所高中相继举办传统成人礼仪式，学生们佩戴“成人帽”、向父母行“拜谢礼”、走过“成人门”，在庄重温馨的仪式中迈入人生新阶段。如今，在全市高中统一开展传统成人礼活动，引导适龄学生厚植家国情怀、强化责任担当、激发追梦动力，已成为衡水市未成年人思想道德教育的重要品牌。

衡水市牢牢抓住学校这一教育主阵地，用活思政课堂、点燃信仰火种、浸润文化根脉，让每一所校园都成为滋养青春的“沃土”，让青少年在成长中收获向上的力量。

从“课堂”到“心堂”，筑牢成长“思想基石”。

思政课是落实立德树人根本任务的核心阵地。衡水市持续推进中小学思政课改革创新——为全市806所中小学配齐2300名专兼职思政课教师，让每所学校都有“引路人”。

围绕学校教育，大力推动大中小幼一体、校内外融合、家校社协同的德育共同体建设，57所学校纳入市内德育共同体建设范围。在第三届“全国文明校园”评选中，衡水学院、衡水市第二中学、河北冀州中学、河北武邑中学4所学校脱颖而出，用书香浸润校园、用文明涵养品格，为全市学校树立了育人标杆。

从“听讲”到“体验”，点燃青春“理想火种”。

中小学是人生理想信念生根发芽的“黄金期”。衡水市精心策划“信仰照亮青春 争做时代新人”系列主题教育实践活动，让青少年理想信念教育从“一时热”变成“长久红”，真正融入日常、扎根心底。

课堂上，理论工作者、思政课教师组成“专业宣讲团”，把深刻的道理化作鲜活的话语，开展“课前3分钟·每日一习话”活动超2.1万场次。课堂外，各县（市、区）依托本地爱国主义教育基地、国防教育基地，发起“青春接力·我打卡”活动，全市4万余名中小学生化身“红色研学小达人”，走进场馆听革命故事、看历史实物，在沉浸式体验中触摸红色记忆、汲取信仰养分，让青春的理想在红色传承中愈发坚定。

从“知道”到“热爱”，扎牢文化“自信根脉”。

作为底蕴深厚的“大儒之乡”，衡水市深挖本地优秀传统文化的时代魅力，为未成年人打造了一堂堂生动的“文化传承课”。从“我们的节日”里品味民俗韵味，到“少年传承中华传统美德”中涵养品德，从“中华经典诵读”时感受文字力量，再到戏曲、书法、国画、传统体育走进校园，传统文化正以孩子们喜闻乐见的方式，融入日常学习与生活。

如今，非遗文化也成了校园里的“新潮流”。“内画工艺坊”兴趣社团里，孩子们执笔勾勒方寸乾坤；深州市第三中学形意拳教育基地中，少年们习武强身传承武魂……全市60余处非遗传承基地，如同一个个文化“加油站”，让未成年人在动手实践与亲身体验中，触摸非遗温度、厚植文化自信，让中华优秀传统文化在青春校园里代代相传。

从思政课的“入心”，到信仰教育的“点燃”，再到文化浸润的“扎根”——衡水市正以学校为主阵地，把每一份育人的用心，都变成青春成长的力量，让每一个孩子都能在校园里，长成有理想、有骨气、有文化自信的中国青年。

选树典型做示范  引领未成年人向善向上

品学兼优、朝气蓬勃；坚持弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因；乐于助人、热衷志愿服务；热爱科学、自强不息……近期，衡水市新一批德智体美劳全面发展的“新时代好少年”走进公众视野，他们用实际行动展现着当代青少年的精神风貌，也为全市未成年人树立了可学可做的成长标杆。

衡水市锚定未成年人思想道德建设核心目标，以“新时代好少年”选树宣传为突破口，构建起“选、宣、学、行”四位一体的典型引领体系，让“好少年”从“名单”走向“生活”，成为青少年看得见、学得来的成长坐标系。

在“选”的环节，衡水市深入校园、社区、家庭挖掘真实可感的少年典型。全市涌现出一批批有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年。截至目前，衡水市共有7人入选河北省“新时代好少年”，市、县级好少年更是不断涌现。他们以昂扬的姿态积极践行了社会主义核心价值观，生动展现了衡水市未成年人向善向上的良好风貌。

为让榜样力量“传得开、入人心”，衡水市打造“线上+线下”立体传播矩阵。线上，市级媒体开设“新时代好少年”专栏，为全市“新时代好少年”录制微纪录短片，受众人群达60万人以上；线下，组织开展“强国有我 筑梦未来”“学习二十大 争做好少年”“弘扬雷锋精神 争做新时代好少年”等学习宣传活动，通过持续深化学习实践活动，为未成年人提供展示自我、互相学习的平台，激发了未成年人自我提升的内在动力，有效推动了未成年人思想道德素质的提升。

为进一步拓展典型资源，衡水市将道德模范力量融入未成年人教育。组织全国道德模范、冀州区“小麦穗”宣讲团成员张志旺走进冀州中学等校园为学生讲思政课；组织开展“道德楷模话文明”先进典型巡讲活动，邀请陈奇峰等先进模范典型走进校园，以厚德善行浸润童心，引导青少年把社会主义核心价值观内化为思想观念、外化为行为习惯。

凝聚家校社合力 全方位护航健康成长

秋日的衡水，家风馆里亲子共悟家训，社区活动中心里少年研学正酣，校园护学岗民警守护平安——衡水市以“家庭教育筑基、社会协同护航”为抓手，积极推动社会资源开放共享、不断优化未成年人成长环境。

家庭教育是思想道德建设的“第一课堂”。

衡水市将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务清单，持续强化社区未成年人活动场所建设，134个社区实现未成年人活动场所全覆盖，从绘本阅读区到手工实践角，让社区成为“校外成长驿站”。同时，深挖家风文化资源，打造路北街道沁园家风馆、家风家训大道等“家”主题公园、主题广场、主题展馆（室）、主题长廊等一大批教育实践阵地，累计开展文明家庭大讲堂、道德模范讲家风故事等活动1000余场次。持续打造“德润湖城·知子花开”家庭教育工作品牌，推出“儿童友好 家庭美好”“童梦书香 共筑儿童友好城市”等家庭教育实践互动，以家庭温情滋养未成年人品德根基。

未成年人成长需全社会共筑“防护盾”。

衡水市将“平安校园”创建、学校及周边社会环境整治、预防青少年违法犯罪等工作纳入平安建设重点，政法、公安等多部门联动开展专项行动：“一校一警”机制筑牢校园安全防线，上下学时段“护学岗”民警、教师、志愿者协同值守；常态化排查校园周边网吧、摊贩，斩断不良诱惑源头。针对网络环境，开展“清朗衡水·燕赵净网”网络生态治理专项行动等持续净化网络空间，为青少年打造绿色上网环境。

心理健康关怀更显“精准温度”。

衡水市构建市、县、校三级未成年人心理健康辅导体系，实现心理健康辅导中心（站、室）全覆盖。全市10506名专兼职心理教师驻守校园，为79万余名学生建立“一人一策”心理健康档案，通过团体辅导、个体咨询等方式，及时疏导心理困惑，守护少年儿童“心灵晴空”。

从家庭“小课堂”到社会“大舞台”，衡水市正以全方位、常态化的育人举措，凝聚起未成年人思想道德建设的强大合力，让道德的种子在少年心中生根发芽。

拓展研学新场景 打造实践育人“大课堂”

畅游“京津冀最美湿地”衡水湖，探寻自然生态之美；走进衡水老白干研学基地，在了解非遗技艺的同时，感受传统文化的传承力量；来到衡水市桃城区沁园家风家训主题文化街区，参观圣贤家风家训展、历史名人家风故事墙，在潜移默化中树立优良品德……

衡水市立足基础教育、历史文化、自然生态、文化产业四大核心资源，通过政策引导、基地建设、课程创新，让“行走的课堂”成为提升青少年综合素质的重要载体。

为让研学教育有章可循、规范发展，衡水市先后印发《关于推动研学旅游高质量发展的实施意见》《衡水市关于推动中小学生开展市域内研学旅游工作的实施意见》，推动研学旅游从“零散开展”向“系统化推进”转变。在此基础上，聚焦品牌化打造，持续优化研学资源配置：截至目前，全市已评定85家研学旅游示范基地、8家研学营地，推出20条覆盖“自然、历史、红色、工业”等主题的精品研学线路，构建起多维度、全场景的研学版图。其中，衡水湖研学基地先后获评“世界研学旅游组织合作认证基地”“全国研学旅行基地”，衡水老白干研学基地获评“全国研学旅行基地”。

此外，围绕红色教育主题，衡水市还开发出《“学党史、知党恩”红色革命传统教育》《红色农耕体验》等300余节特色课程，让红色基因通过研学实践代代相传。

丰富的研学活动是“行走的课堂”落地见效的关键。截至目前，衡水市开展“读书万里行”“这么近，那么美，周末到河北——红领巾邀你游河北”等各类研学活动924场，吸引30余万名青少年参与。为打破地域限制、拓展研学视野，还创新推出“跨县域研学”模式，组织各县市区联动开展研学活动；同时制定“课余自主研学学分认定办法”，将研学实践与学业评价挂钩，鼓励学生利用假期主动走近自然、触摸文化，在实地体验中增强文化认同感、历史责任感和集体荣誉感。

从政策保障到资源整合，从课程创新到活动落地，衡水市正以“行走的课堂”为纽带，让知识走出课本、让实践滋养成长。在这里，每一次研学都是一次“知行合一”的探索，每一段旅程都是一次“文化与情怀”的浸润，为青少年的全面发展注入了鲜活而持久的动力。

未成年人思想道德建设是一项长期而系统的工程，任重而道远。衡水市将持续发力，创新举措，不断提升未成年人思想道德建设工作水平，为未成年人健康成长创造更加良好的环境，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长，成为担当民族复兴大任的时代新人。