盛夏的衡水湖，清晨朝阳初露，湖光粼粼，中午烈日如火，林间鸟啼，傍晚夕阳西下，渔歌唱晚，被称为四季当中绝美景色丝毫不为过。6月17日上午，来自魏屯镇小学的91名小学生快乐地走出教室，乘坐大巴车一路欢歌走进衡水湖湿地，在老师的陪护下、景区研学导师的讲解中，尽情地探索着大自然的奥秘，享受着“玩中学”带来的无限乐趣。


这次活动由衡水湖文化旅游发展有限公司组织发起，旨在为贯彻落实我市推动中小学研学实践教育“减负提质”工作，让广大中小学生走出教室、走进自然，感受衡水湖的生物多样性及自然规律，感受湿地环境和家乡变化。主办方结合衡水湖景区实际，面向小学4——5年级的小学生，制定以“魅力衡湖、探秘湿地——自然生态科普研学”为主题的研学方案，赢得了广大家长和学校的支持和好评。


活动前期，在景区的提醒下，学校早已将孩子们分成四个小队，每队有一名老师全程跟班，景区则派出随队医生、四名优秀导师和十几名安全员紧随队伍，孩子们也各自带好遮阳帽、防晒衣、水杯等防暑物品，有些孩子专门准备了笔本，为了随时记录下所见所想。


“孩子们，欢迎大家走进衡水湖湿地这个大自然的课堂。以往这个时间大家是坐在教室，全神贯注地听老师讲课，今天希望大家拿出平时上课的精气神来，认真快乐地体验这次研学之旅带给我们的别样感受。大家一定要遵守咱们的约定，不掉队，不乱跑，仔细听导师的讲解，有问题及时向老师和导师反应。大家能做到吗？”衡水湖停车场，一名景区的研学导师在四支队伍前热情询问。


“能！”快乐的声音响彻衡水湖上空。


白云朵朵，碧空如洗，微风吹动波浪，水鸟们不时好奇地飞来向孩子们发出清脆地叫声。研学小分队踏着轻快的步伐走进画一般的景色中。


“老师，快看，那只鸟儿竟然可以在水面上行走！”“它叫苍鹭，主要以小型鱼类、泥鳅、虾、喇蛄、蜻蜓幼虫、蜥蜴、蛙和昆虫等动物性食物为食。多在水边浅水处或沼泽地上，也在浅水湖泊和水塘中或水域附近陆地上觅食。它还有一个有趣的名字叫‘长脖老等’，你知道为什么吗？”“老师，你快说，为什么啊？”“因为它喜欢独自站在水边浅水中，一动不动长时间的站在那里等候过往鱼群，两眼紧盯着水面，一见鱼类或其他水生动物到来，立刻伸颈就啄，行动极为灵活敏捷。有时站在一个地方等候食物长达数小时之久，所以有‘长脖老等’之称。”“老师，那个雕塑就是大家常说的青头潜鸭吧？”“你真棒，说对了！”……


游玩和学习并行，让孩子们都觉得非常新鲜，一个又一个问题不断抛出，研学导师的精彩讲解让他们收获颇丰。正在创建国家级5A景区的衡水湖，新铺设的慢行道，呈红蓝两色，路面干净整洁，穿湖而行，两旁绿荫如盖，花香怡人。孩子们走一段后，可以随时在路旁的观景亭休息一下，有的人拿出笔记本写感受，有的人拿出画板一笔一笔勾勒眼前的美景。这时，景区导师会组织孩子们做一些小游戏，比如围绕湿地植物种类、特性等开展的“猜猜我是谁”，还有让孩子们静下心来“找相同”、“蝙蝠与飞蛾”的听觉游戏等等。孩子们跟导师互动，玩得不亦乐乎，不知不觉中，对衡水湖湿地知识的了解又多了几分。孩子们围坐在一起，分享自己的心得时，一个小女孩的话道出了所有人的心声：“以前跟爸爸妈妈来衡水湖很多次了，但没有一次像今天这样玩得这么高兴。以前的衡水湖在我眼中就是一幅很美的画，今天我才知道原来这里藏着这么多的奥秘。我想，下次再和爸爸妈妈来时，我就可以当他们的导游了。”


快乐的时光总是短暂的，骄阳似火时，研学游活动也落下了帷幕。孩子们依依不舍向导师挥手说再见，作别美丽的衡水湖，同时在心里默默许下了愿望，等我长大学有所成后，一定要把家乡的衡水湖建设得更加美丽动人。