付老师真好

她升入四年级后，班主任换成一位女老师。这位老师，穿一件淡灰色上衣，深蓝色的裤子，裤子的两个膝盖上打着椭圆形的补丁。她站在讲台上，严肃的面孔里透着慈祥。“自我介绍一下，我姓付”，说完拿起粉笔在黑板上写了“付素玲”三个字，转过身来后说，“从今天起我来带咱们这个班。我是东刘庄人，咱们是老乡，我希望你们好好学习天天向上。下面我给你们介绍一个人，这个人叫张香玲。”然后她转过身在黑板上写下张香玲三个字，她说，“张香玲是东刘庄的骄傲，她曾是咱东刘庄一位民办教师，她学习非常刻苦，她考上了山西太原工业大学建筑系，分配到北京中国冶金工业部钢铁设计研究总院工作，成为一名工程师，这是咱东刘庄的骄傲，也是我们学校的骄傲。同学们好好学习，咱们不单要有张香玲，还要不断涌现出李香玲，王香玲、刘香玲、宋香玲……我担任了你们的老师，我就对你们负责，对国家负责。同学们，在学习上我会严格地要求你们，我们师生共同努力，使你们成为国家的栋梁”。

在东刘庄学校，每一个老师在进入新的班级时，不约而同地在第一堂课都要讲学校的模范样板张香玲。这个名字，不但在学校享有盛誉，在东刘庄也是家喻户晓。　　　　　

梦君又一次感觉到，作为张香玲的侄女，比其他人更骄傲。

她有一位三五九旅的多才多艺的模范父亲，使她感到骄傲，有一位慈祥的，割麦子第一的母亲使她骄傲，还有自学成才的大学生二姑使她骄傲，在她幼小的心里埋下一颗种子。要使自己成为一个让全家人骄傲、全村人骄傲、全国人都骄傲的张梦君。

换了老师以后，班上换了新气象，付老师对学生特别严格，课堂上她满脸的严肃，要求每个孩子上课认真听讲。她走到讲台上向同学们环视一遍，开始讲课。大部分同学都能挺直腰板看着老师认真听，看到哪一个同学一走神儿，她立刻停下，目光对着那个同学，直到那个学生看着老师，认真听讲为止。

教室后面有一个门，直通学校办公室，上课时同学们认真写字，谁也不说话，谁都不回头。

对于她讲的课题，要求每个孩子听懂会做，假如没有听懂，一定要问老师，千万不要不懂装懂，不懂装懂等于欺骗了自己。课堂下，让学生认真做好作业，作业留得不多，一天一篇习字，要写得清楚工整。每个孩子的作业本都编好页码，学生做错了题写错了字，不允许撕下来，待重新把题做好后，让正确的答案和错误的答案同时留在本子上作比对，让学生铭记发生错误的原因，下次不会再犯同样的错误。班上60多个同学，每一个作业本她都认真批改，油灯下一直工作到深夜。她对智商高的同学和智商低的同学一视同仁，对于智商低的同学她多用些时间指导他们，让他们赶上课程进度；对于家庭有困难的孩子，她积极帮助，下午放学后，常常带几个学生到自己家，先让他们做作业，她为孩子们烙几张饼，做点稀饭，让他们吃了饭做完作业再回家。

付老师早晨到校很早。冬天，她到校后亲自通开炉子管火，把火烧旺，给孩子们做上一壶开水。有些孩子顾不上吃早饭，拿上一个饽饽，放在炉台上烤，烤得饽饽黄黄的，咬一口香香的，再喝上一碗老师烧的开水，孩子们暖暖地笑了。

老师晚间会把炉子封得好，一个冬天也不会熄灭，她只是让孩子们帮助倒炉灰，每班一个冬天分配700斤煤，她们班只烧300多斤，教室暖和又节约能源。

付老师从教多年从来没有打过学生，她反对体罚孩子。

这是一个冬天傍晚，放学后，她从教室走出来准备回家，发现有一个男生站在另一个教室门口。她走过去，发现被罚站的同学已经尿湿了裤子，在院子里冻得直发抖。这个班的老师和同学们已经走了，付老师说：“你赶快回家吧。”

这时跑过来一个男孩说：“俺们老师叫我看管他，不让他回去。”

付老师对男孩说：“你不用担心，有事我兜着，你也回家吧。”

两个男孩向付老师深深地鞠一躬，背上书包跑回家去。

付老师只要碰到类似的事情，她都要管，她不怕得罪人，她管得宽，都管到学生家里去了。他要求学生回到家看孩子抱柴火做饭，不要打架，不要给家长惹事儿。刘家有三个孩子，分别在三个班级，其中付老师班上的这个孩子，学习成绩好，回家后最爱干活，家长对这个孩子最满意。

老师责任心强，方法得当。班上孩子们学习成绩优良，即便“文革”期间她也教育孩子好好学习。班上有个学生对付老师说，有人说咱们班的学生不是革命闯将，都是小绵羊。付老师说，该闯的时候闯，不该闯的时候不能闯。父母都不容易，他们白天下地干活，喂猪喂鸡推碾子推磨做饭，晚上给你们缝补衣裳，你们来一天就要学一天，不好好学习对不起家长。

付老师敬业、爱学习，不懂的查字典或者问资历深的老师，她说，决不能误人子弟。有一个学校曾经发生过这样一件事，一位学生问老师尼克松是谁？老师想了想说，是一棵大松树。

付老师除了讲课本上的，偶儿也会出一两道课外题让学生开动脑筋。

这一天，她出了这样一道课外题：六棵树种三行，每行数起来都是三棵，怎样种？出题的时候她看到张梦君正在小本子上画画。

付老师叫她到讲台上来做这道题。她大大方方走到讲台上，拿起一根白色粉笔，淡淡地画了一个三角形，然后拿起一根绿色的粉笔，在三个角上种上一棵树，每条线的中间种上一棵树，这样，三角形的小树林，跃然黑板上，同学们看得目瞪口呆。

张梦君上课用铅笔画画不是第一次，你看她在画画，可是老师讲得她也听在心里，考试成绩也不错，所以付老师对她网开一面。

老师赞扬她说：“张梦君不仅仅把题做对了，还用简单的几笔勾画出一幅美丽的图画。”

老师当场决定说：“后面的黑板，从下周开始利用起来办黑板报，由张梦君画黑板报花边和插图。同学们，你们说好不好？”

全班同学齐声说：“好！”

梦君也跟着一起说：“好！”

放学回家后她对父亲说：“爹，老师叫俺画黑板报。”

父亲听到这个消息为她高兴。

这天晚上，父亲没有讲故事，没有唱戏，也没有画小猴子小老虎。他在纸上画葵花、喇叭花、菊花，还有各种花边。她和姐妹们看着父亲画画，别人看热闹，梦君看门道，她把一笔一笔做画的方法深深地刻在心里，然后学着父亲的样子，在纸上试着画。父亲在一边指点着，她用铅笔画出了一朵葵花，又画了一个喇叭花，父亲夸她画得不错，她也感觉画得不错。

两天后，她蹬着高凳子，用彩色粉笔画上黑板报的报头、报边，上边是葵花，下边是喇叭花。老师和同学们看后非常惊讶，没想到张梦君画得这么好。

大江说：“看不出来呀，张梦君还真有两下子。”梦君狠狠地瞪了他一眼，算是对大江的回答。

田野看了梦君的画说：“那葵花画得太好了。”她笑一笑，这也是一种回答。

她的伙伴俊娥，用小拳头锤打着她的肩膀说：“你怎么一夜之间就学会画画了。”她也用小拳头锤了俊娥一下肩膀，算是另一种回答。

老师在班上夸她，画画得好，歌唱得好听，学习努力，又喜欢做好事，是个好学生。

老师心里的好学生，也是好学生心里的好老师，好学生喜欢接近好老师。好老师喜欢把事情交给好学生做。

付老师有一个一周多岁的孩子，小保姆是梦君家的邻居，梦君从小喜欢孩子，经常到保姆家看老师的小孩，老师有时买几块饼干让她带到保姆家。

这年冬天的一个星期天，下着雪，她和俊娥又到保姆家看孩子，孩子见了她们哭喊着要找妈妈。

俊娥说：“他要找妈妈。”

梦君说：“要找妈妈咱抱着他去找老师。”

保姆说：“下这么大的雪，别去了”

俊娥说：“给他裹上斗篷。裹严实喽，没事儿。”

保姆见她们执意要去，只好拿出孩子的红色斗篷，把孩子从头到脚头裹起来。

天上飘着雪花，梦君把孩子紧紧地抱在怀里，雪花打在她们的脸上，感到很惬意。她们喜欢在雪里行走。

东刘庄是个大村子，从村东头的保姆家到村西北角老师的家有一里地，梦君和俊娥一人抱一会儿，抱到老师家，觉得自己做了好事，会给老师一个意想不到的惊喜。

老师推开门一看，吃惊地说：“这么大的雪，你们就把他抱来了？”

梦君和俊娥听老师的口气，明白不应该在下雪的天气把孩子抱来，感冒了怎么办？知道错了，俩人沉默不语。

老师看她们低下头，突然意识到什么，急忙接过孩子说：“来了就来了，我好想他，在雪中抱着他走这么远，又累又冷，快进屋暖和暖和。”

她俩进了屋，俊娥解释说：“他哭着要找妈妈。”

老师说：“抱过来，省得我过去看他了。梦君俊娥快坐下。”

她俩坐下来。

老师对怀里的孩子说：“多亏她俩抱你来了，妈妈正想你呢，你就来了。”然后又表扬梦君俊娥，给军烈属扫院子，帮五保户大娘推碾子，做了很多好事。

她俩听到老师的表扬，顿时感觉温暖起来。

第二天是星期一，梦君和俊娥背着书包，拿着条帚扫着雪去上学，走过的地方扫出一条小路，这条小路一直通到学校。她们一边扫雪，一边唱歌：“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”

扫雪的不只是她们两个，在那个提倡学雷锋做好事的年代，很多孩子们都是一边唱雷锋，一边做雷锋。

老师没有忘记表扬这些学雷锋的好孩子。

好孩子是夸出来的，得到赞美后，梦君心里美滋滋的，学习更加努力，也更积级地参加学校组织的学雷锋和其它宣传活动了。（待续）

作者：师桂英  编辑：李耀荣