本报记者 孔颖


　　“学校是专门培养人、教育人的地方，它不仅是一间教室、一个操场，同时也是一种环境、一种文化。没有优秀的校园文化，便不会有卓越的学校。”衡水市冀州区第三实验小学优美的校园环境，浓郁的文化氛围，先进的办学理念成为孩子们施展天性、驰骋学海、修养身心、快乐成长的理想乐园。学校创建于1994年11月，现有教学班20个，在校生948人，教职工61名。其中中小学高级教师3人，中小学一级教师28人，学历达标率100%。是一所拥有图书馆、实验室、多媒体教室、微机教室等功能设施齐全的现代化实验小学。


　　衡水市冀州区第三实验小学围绕“实施文化管理，创建学校品牌”的发展目标，实施精细化科学管理，以“坚毅、博学、和谐、尊重”为校训，践行“五育”并举的育人理念，努力实现“书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生”的美好办学愿景，着力提升学生核心素养，促进学生全面发展。近3年以来，教师88人次分别获省、市、区奖励，学生54人次分别获省、市、区奖励。


　　学校突出党建引领，落实立德树人根本任务，开展丰富多彩的主题教育实践活动。建设体现时代特征和学校特色的校园文化，发挥校园文化的熏陶作用。以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动。学校不断加强智育，打造高效课堂，形成教学新业态。与此同时，学校还强化体育健康教育，探索以体育人新模式，树立健康第一的教育理念，以培养青少年健康的生活方式和强健的体魄为目标，重点做好心理健康、身体健康、阳光体育等方面的工作。不断加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。学校对安全管理常抓不懈，始终把学校安全工作放在重要位置，打造平安和谐校园。


　　近年来，该校全面贯彻落实党的教育方针政策，促进了学校的教育教学质量提高和发展。学校将进一步明确办学优势和特色，加大教师培训力度，全面提高教师政治理论素质和业务工作能力，积极建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。围绕“实施文化管理，创建学校品牌”的发展目标，全面落实立德树人根本任务，提升学校精细化管理水平，践行“五育”并举的育人理念，改进育人方式，整体实施“减负提质‘八大行动’”，逐渐向内涵发展、向特色发展、向创新发展，积极创建新优质学校，促进学生全面发展和健康成长。