周颖老师课下带学生做手工。刘元　摄


周颖

高级教师，衡水市第十三中学数学组长，连续多年带毕业班，教学成绩优异。多次被学校评为“高考功勋教师”。获衡水市“嘉奖”，神州智达、衡水金卷高考一、二轮复习专题讲座主讲，省市级优质课一等奖、多篇教育论文一等奖，数学竞赛优秀指导老师。


我喜欢三种人，一种是比我优秀的人，一种是使我优秀的人，还有一种是愿意同我一起追逐优秀的人。和优秀的人一起走，不知不觉也优秀起来了；和积极阳光的人一起走，自然而然笑容就多了；和努力的人一起走，慢慢地就懂得努力的意义，并且实现自己的价值。优秀是一束光，穿过心灵的缝隙，直击心房，我也想像光一样，璀璨夺目，积极向上。


小时候，经常幻想自己带着一群学生遨游在知识的海洋，实现梦想后才知道老师对学生的言传身教有多重要。回想工作初期，感恩领导信任，承担一个班的班主任兼两个班的教学任务。虽然当时没有太多经验，却有满满的热情和坚持，我们十三中的白祥友书记说过：“你希望自己的孩子遇见怎样的老师，那就让自己成为怎样的老师。”所以，即便刚开始班级成绩不是很理想，我也想尽办法帮助学生提升，每天大部分时间都沉浸在备课、上课、辅导和研究学生中。有时候也会感觉疲惫，但很充实，因为真的有收获，更何况责任在肩，真的不敢懈怠。

　　　　　　

教育是件有福报的事，每一轮的“迎来送往”，总有一些闪闪发光的珍贵回忆，尤其是曾经的学生和自己成为同事，那种感动难以言表。晓哲是我众多返校任教的学生之一，讲台上的她自信从容、阳光睿智。我给她的课竖起大拇指，她却让我看了几张照片，唤起了过去的点滴回忆。第一张是我正在办公室备课，时间显示的是晚上11时多，那次备课任务量很大，当天有晚课，第二天一早也是我的课，时间紧任务重，我在办公室忙到很晚后拿着书回家继续备课，一直到凌晨2时多才结束。我问她怎么会有这张照片，她手舞足蹈地说：“因为那天我也在备课，路过您的办公室发现灯还亮着，就偷拍了一张。那天我突然明白为什么您当时教我们的时候，每节课都很精彩，再难的问题也被您化繁为简了。”第二张是一次公开课的照片，我问她：“这张有什么含义吗？”她一脸骄傲地说：“虽然上这节课的不是我们这届学生，但是我知道这节课您一定是第一名。”我哈哈笑起来，便问道：“这么自信吗？”她说：“那必须的，因为我还记得您曾对我们讲过您给我们上公开课的前期准备，为了达到最好的教学效果，教学课件先后进行6次逻辑顺序的修改，并且在空教室练习了5遍，在不同系列的班级练了4遍，讲课前一天晚上还把每一个环节怎样设置、怎样去用精炼的语言讲授进行录音，又在上课前反复听了3遍，最终学生们对这节课所讲内容理解非常深刻，这堂课也受到了评委们的一致好评，所以您是我们心中永远的第一名!”我刚想谦虚一下，却又被她激情澎湃的话语打断：“老师，您为了尽快调整我们在假期的状态，每到开学的那天，都会为我们画上特别精美的开学板报，大家每次走进教室都是既惊喜又感动，看着您一笔笔画出的图案，我们也更加有了动力。上课时您总会在我们状态不好的时候说一些您身上发生的故事。有些事并不起眼，或许和学习也没有关系，但是您会引导我们换位思考。您还会在课上和我们聊诗词、聊历史人物、聊各个大学等。久而久之，我们特别期待您的数学课，也很享受您的数学课。现在我上课也在学着您的样子教育我的学生。”得到这样的评价，我很意外也很开心，从师生到同事，是讲授更是传承。


　　教育如同太阳，持续地发出万缕光芒，这万缕光芒总有一缕会照在学生身上，时刻为孩子们指明方向、引导他们走出迷茫。身为人师，定要追随光，并努力成为光。光微弱，就惠及身旁；光耀眼，就福泽四方。