11月11日,安平县二中七年级学生乐乐(化名)兴奋异常,这天早晨,他4点就醒了。乐乐说,班主任告诉他们今天去研学,大家都高兴极了,头天晚上他就特别激动,11点多才睡着。像乐乐一样兴奋激动的还有安平二中初一、初二的近千名同学。他们第一次走出教室,参加了为期两天的“我是一个兵”研学实践教育活动。通过此次研学,学生们磨练了意志,增进了友谊,开阔了视野,增长了知识。


研学旅行,也叫游学。我国历史上游学的代表人物有春秋时期的孔子、明代的顾炎武、清朝的梁绍壬、现代的陶行知等。可以说游学思想是我国教育思想的珍贵部分。日前,中小学生研学实践教育已被纳入中小学教育教学计划。



秋冬瓜果香,研学正当时。在紧张严谨的筹备后,安平第二中学联合河北孙敬学堂研学旅行有限公司共同启动了此项研学活动。两天的活动中,学生先后游览了董子学宫、武强周窝音乐小镇、武邑县动物园、孙敬学堂、冀州博物馆、六个核桃、安平县马文化博物馆等地。 


古圣先贤的智慧和血汗交织成华夏五千年的文明,是教人向善、给人智慧的宝库。在西汉大儒董仲舒的故里,孩子们参观董子文化园,踏上一统桥,深入感受圣贤文化,被先贤伟大的智慧浸润着,在游历与践行文化的同时,收获着不一样的人生体验。



武强周窝音乐小镇的世界乐器博物馆,见证着一代又一代乐器的演变与发展。世界各地不同时期、不同风格、不同类型的代表性乐器、名贵乐器琳琅满目,孩子们情不自禁地张大了嘴巴,睁大了眼睛,久久驻足。一件件珍贵乐器的非凡经历、奇妙动人的故事,让人不由自主地联想起历史久远的文艺复兴,步入绚丽多彩的乐器王国,置身于灿烂辉煌的音乐殿堂。正当孩子们沉浸其中,一曲悠扬的《友谊地久天长》把孩子们吸引到长笛展示区,孩子们聆听着美妙的音乐;三楼入口处,一位女生看到三角钢琴摆放在这里,赶忙坐下来,打开手机找出曲子,沉浸地弹奏起来,久久不舍得离开。下楼时,她兴奋地对同学说:“今天真是太快乐了!”旁边一位同学附和道:“好好读书,将来我们也能像朗朗一样成为中国的骄傲。”


在武邑动物园,同学们近距离观看大象、老虎、孔雀等动物。在猴山附近,一位学生远远地大声喊道:“老乡,我来看你啦!”另一位同学幽默附和道:“你还认识元谋人不?”引得周围同学哈哈大笑。看着孩子们洋溢的笑脸,老师们也非常欣慰。台上一分钟,台下十年功。在马戏表演区,抖空竹、蹬鼓表演、太空漫步表演,个个都是真功夫,节目惊险又精彩,全场掌声、尖叫声此起彼伏。同学们感叹道:其实,学习也是一样的,勤学苦练方能彰显精彩。



当天晚上,同学们来到孙敬学堂举行了激动人心的篝火晚会,在一片笑声掌声中,孩子们美美地进入梦乡。


第二天一早,他们走进国学课堂,品味中华文化。在孙敬学堂,学生们观摩和参与了朝阙礼、拜师礼、餐桌礼等传统礼仪,尤其拜师礼让学生受益匪浅。“古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。”中国人尊师重道,乃久远之传统。同学小梦说,参加“拜师礼”可以让她们接受传统文化的熏陶,借圣人智慧启迪今人,教导学生尊敬师长,俯身求学。置身孙敬学堂,同学们感受到文化洗礼的同时,从根本上了解传统文化、感受传统文化的魅力,从国学经典中汲取力量,用圣贤智慧浸润胸怀。


沉默的文物会带我们接近最真实的过去。孩子们来到冀州博物馆,了解到在我们生活的这块广袤的大地之下,埋藏着太多历史记忆的碎片,隐藏着太多尘封已久的故事,不禁为中华文明的伟大而骄傲,同时也为衡水这片大地历史的悠久、厚重而自豪。研学团一行人还参观了六个核桃、世界马文化博物馆,观看了大型剧目《飞马滹沱》。


在游中学,就是所谓的读“无字书”,在学中悟便是真正的“研学游”。每个人的人生都需要成长,每个人的生命都需要绽放。同学们展开想象勾勒着自己的内心世界,美好、善良、光明……一切的能量和祝福都在这里。



返程客车上,同学们比起来时的兴奋,显得更有收获感。他们一边参加各种互动节目,一边交流自己的研学收获,还有的同学拿出自己的笔记本,写下研学旅行的感悟。


安平第二中学校长孙亚雷表示,这次活动为今后组织更大范围、更远行程的研学提供了经验,一定要将这种“知行合一”的创新型教育方式延续下去。走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈,不断拓展教育的边界,引领学生走向更为广阔的天地,在真实的实践情境之中体验、合作、探究,让学生身心健康,全面发展。


据了解,这是安平县第一次举行大规模研学活动,此次活动的成功举行将正式拉开安平县研学实践教育活动的帷幕。


图文:占汇   编辑:书文