在第64个“世界气象日”到来前夕，阜城县气象局开展了以“气候行动最前线”为主题的“气象课堂”活动。


“同学们，在日常生活中我们见面打招呼，不知道怎么开场，怎么办？”


“对，这位同学说的很好，我们会说，今天的天气真好啊！”


“如果有人说，在拉萨那里年日照3000小时以上，日夜温差大，这是不是也是指天气？其实则不然，前者是指天气，后者则是气候，两者概念不同。”……3月19日，河北阜城中学多媒体报告厅里，座无虚席，掌声阵阵，气氛热烈。阜城县气象局工作人员正对高一年级的全体师生们绘声绘色地讲解气象知识。



现场，气象科普工作人员用电脑现场播放人工影响天气火箭发射装置“一飞冲天”相关视频时，同学们兴趣异常高涨。同时，用通俗易懂的语言，讲述了人工增雨需要具备的一定天气条件。人工增雨并不是说增就增的，更不是人工降雨，需要有形成降雨的条件，并且在合适的时机将合适的催化剂送入到云中合适的部位，增雨作业才能成功。“原来并不是所有的云都有降雨的潜力，天气的形成和变化涉及到众多因素和过程。在这堂气象课上让我了解到气候形成、气象预警的相关知识。” 高一七班的杨恒达同学兴奋地说。


此外，在“气象课堂”中，气象科普工作人员还向学生们首次展示了近几年衡水地区的一些气象灾害实例留档的视频及照片，帮助学生们更直观的了解气象防灾减灾的重要性以及气象与生活息息相关。



河北阜城中学副校长刘宝华表示，气象科普活动进一步激发了学生们了解气象、关注气象、探索气象的浓厚兴趣，掌握了一些气象防灾减灾相关基础知识，有效提升了学生们的安全防范意识，期待这样的气象课堂活动越来越多。 


据悉，活动过程中，气象科普工作人员还现场发放了《气象灾害防御指南》、《气象防灾减灾科普手册》及印有阜城气象微信公众号二维码的手提袋等宣传材料，共计1200余份。

 

通讯员：白咏玉

摄  影：王坤 息蓬勃