安平县第五小学的孩子们在玩花式跳房子游戏。


“下课喽！跳房子去喽！这次我们要跳‘追小鱼’。”20日上午，安平县第五小学大课间一到，同学们开心地跑到操场玩起了最爱的花式跳房子游戏。这是学校在原有体育项目基础上创新出来的一款深受孩子们喜欢的游戏。


组团跳、踩脚印、追小鱼、接长龙……充满“魔性”的花式跳房子游戏让欢声笑语充满了安平五小的每个课间。这项运动摒弃了之前简单的单双脚跳跃，增强了挑战性，并且让孩子们自由发挥，充分想象，增强故事性、团队配合性等一系列创新跳跃动作，全面发展学生的协调性和灵活性，让课间的操场上充满了欢声笑语。“后边的大鲨鱼追上来了，小鱼要想办法战胜大鲨鱼，在其他同伴的帮助下闯关成功，才能脱险。”一位三年级的小同学兴致勃勃地说。


安平县第五小学的孩子们在玩花式跳房子游戏。


为充分发挥“省级课后服务示范校”的作用，丰富学生课余生活，增强劳动技能，营造安全文明的、有声有色的课后服务文化氛围，安平县第五小学在原有体育运动项目基础上创新发展，开展“以体养德、以体促智”等课后服务项目，深受同学们喜爱，花式跳房子就是其中一项。“这项活动既能提高儿童的跳跃、奔跑和身体平衡能力，还能培养团结、协作和锻炼身体的意识。让每个孩子充分享受课后服务的乐趣，在校学得扎实，玩出名堂。”校长庞晓红说。


安平县第五小学将继续着力于发掘有声有色的课外活动，增强学生体质，激发学生的活动兴趣和学习积极性，丰富校园文化生活，促进学生全面发展和健康成长，让课间活动成为学校一道亮丽的风景线。


图片由安平五小提供。