为落实 “双减提质” 要求，丰富学生课外实践活动，拓宽学生的知识视野，4月9日，安平县第四小学组织学生前往武强世界乐器博物馆，开展了主题为 “乐韵寻踪，艺海拾贝” 的研学实践活动。


在世界乐器博物馆里，同学们认识了萨克斯、钢琴、架子鼓等各类乐器。通过听音辨乐、节奏游戏等活动，他们在互动中掌握了乐理知识，深切感受音乐之美。



在DIY制作课程中，同学们化身为小小制琴师，从认识木材、组装零件，到打磨调音、装饰彩绘，全程亲自动手参与，完整地体验了小提琴、尤克里里的制作过程。在趣味互动中，孩子们深入了解了乐器构造与乐理知识，亲手制作出属于自己的乐器，并进行了现场弹奏体验。创作与音乐的碰撞，不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，更让他们收获了独一无二的音乐成就感。



除了艺术体验，此次研学还设置了趣味射击体验课程。在专业指导和安全保障下，孩子们参与了模拟射击、定点瞄准、趣味打靶等沉浸式活动。通过规范站姿、调整呼吸、精准瞄准等环节，孩子们的专注力、手眼协调能力、自我控制力和抗压能力得到了充分锻炼，更在挑战中培养了冷静沉着、勇敢自信、敢于拼搏的优良品质。


在非遗魔术课程中，孩子们走进了传统魔术的奇妙世界。他们近距离观看非遗魔术表演，学习简单有趣的小魔术，亲手体验道具操作，在互动游戏中感受魔术的神奇与魅力。这一课程不仅激发了孩子们的好奇心和想象力，更锻炼了他们的表达能力、临场应变力和自信心，让孩子们在欢乐中感受非遗艺术的魅力，收获惊喜与成长。



在胶片电影博物馆，孩子们走进了胶片电影的奇妙世界。通过实地参观电影胶片展览、观看经典影片片段、体验胶片放映机等环节，他们近距离感受了胶片的质感与色彩。胶片知识竞赛、光影模仿秀等互动游戏，让孩子们在观赏与体验中，了解了电影发展历史、胶片工艺与艺术魅力，激发了他们对传统电影艺术的兴趣，提升了审美素养与文化自信。



此次研学让学生在沉浸式体验中亲近艺术与传统文化，全面提升了综合素质。安平县第四小学有关负责人表示，未来将持续开展丰富的研学实践活动，践行 “知行合一” 的教育理念，让学生在行走中学习、在体验中成长。


 

李赞