学习修剪花枝、一起种植蔬菜、参与实践基地建设……近日，记者走进武强县的中小学校看到，各学校将劳动融入日常教学与校园生活，让孩子们在劳动中收获知识、锻炼技能、塑造品格、收获成长。





武强县将劳动教育纳入学校课程总体规划，要求各校每周专门安排劳动教育课，课程内容根据不同年级学生的认知水平和身心特点，梯度化设置教学目标和内容，保障劳动教育有计划、有步骤地开展。为了让学生切身体验劳动，各学校积极利用校园空间，开辟校内劳动实践基地，组织学生们参与蔬菜种植、浇水施肥等劳动，让他们在体验耕地、除草、采摘等农事活动中感受劳动的艰辛与收获的喜悦。该县还鼓励各校探索拓展校外劳动教育资源，组织学生到学校周边社区、武强年画博物馆等地，参与垃圾分类宣传、美化小区等志愿服务活动，增强学生的社会责任感。


在教学方法上，武强县鼓励各学校采用项目式学习的方式，将劳动任务设计成一个个具体的项目，把劳动教育与各学科的知识有机融合，劳动过程中让学生学会运用多学科知识和技能去提高劳动能力，培养他们的协作精神和解决问题的能力。在情景教学中，让学生参与实践基地建设，绘制基地规划图，定期清理基地杂物、垃圾，保持整洁，增强他们的创新思维能力和责任意识。此外，武强县注重发挥榜样的示范引领作用，鼓励各校在学校内部评选“劳动之星”，对在劳动中表现突出的学生进行表彰和宣传，营造良好的劳动氛围。


“劳动教育对孩子的成长至关重要。”武强县教育局相关负责人介绍，将继续深化劳动教育改革，不断丰富劳动教育内容和形式，让劳动教育在校园里真正“扎根”。


通讯员 贾枭梦