日前，由衡水中学实验学校学生刘宇翔和河北衡水中学学生刘泽霖合作撰写的论文《在数智化语境下重塑中学生的主体话语权威》，荣登《江西商报》理论版头条。


论文探讨了在人工智能和数智化时代浪潮中，关于中学生的主体话语权的思考，提出希望学校、教师、家庭、社会共同助力中学生在数智化环境中茁壮成长，逐步提升其话语影响力和社会责任感。


刘宇翔同学是衡实高二年级学生，从高一就表现出对很多课外问题的浓厚兴趣，无论是社会问题还是科学问题，他都愿意思考并与积极老师交流。在创新设计社团李丽娜老师的指导下，他对社会与行为学方向进行了深入学习思考，并通过社团老师与具有同样兴趣方向的河北衡水中学刘泽霖同学相识，利用假期就感兴趣的内容进行沟通探讨。经过一个多月的合作准备，两人共同完成了《在数智化语境下重塑中学生的主体话语权威》。他们提出，在线上教育资源越发丰富和智能教学工具逐渐普及的时代背景下，培养中学生甄别、整合信息及表达自我观点的能力尤为重要，在使中学生成长为具有独立思考能力和批判性思维的全面发展人才做出了自己的研究和思考。


发表在《江西商报》第12版的论文系刘宇翔同学科技创新阶段性成果，充分彰显了他在科研道路上秉持的认真态度与持之以恒、久久为功的精神品质。


《江西商报》是一份由江西日报社主管主办的具有广泛影响力的综合类财经报纸，创办于1995年9月1日。该报以“立足江西、聚焦财经、服务大局、贴近百姓”为办报方针，采用特殊瘦型报彩色印刷，目标读者是党政机关、从事现代商务活动以及关心商务活动的都市主流人群。