纪春妹老师和同学们在一起。　刘元　摄


纪春妹

纪春妹，2022年入职衡水十三中，并成功完成了由普通干事到成熟班主任的蜕变。她严于律己，宽以待人，平等关爱班里的每一位学生。带班期间，荣获“质检考试优胜班级”“内务模范班级”“英语公开课一等奖”等荣誉。个人也成长迅速，荣获“至美清廉奖”“优秀班主任奖”“最美教师”等奖项和称号。


于我而言，教师不仅仅是一份职业，更是一份责任与使命。每一个学生都是一个家庭的希望，家长辛勤工作，学生励志求学。而我作为学生的班主任，身上肩负的不仅是小家的希望，更是祖国的未来。教育的意义，不仅仅是培养出人才，更重要的是唤醒学生内心深处的善良和责任感。教育不应只停留在表面的成绩，更要真心关爱每一个独特的灵魂，用知识来浸润、以道德来教化，教会每个孩子有所作为。

　　

高中阶段是学生一生中非常重要的历程，许多孩子甚至家庭的命运都会因此而改变。小哲的出现，不仅让我明白了教育的含义，更坚定了立德树人的决心。小哲是一个性格活泼的孩子，课堂上经常开小差。有一天，我叫他过来，他以为我要批评他，便立马摆出一副认错的样子试图平息我的怒气。他下意识的动作，让我心里一沉。在那一刻，我看到的不是他所犯下的过错，而是教育中对孩子的亏欠。

　　

我们十三中的党委书记白祥友曾说：“教师的欣赏会变成学生生命中的光。”这句话用在小哲身上正合适。正是因为他所经历的批评太多，很少有人认真而中肯地欣赏和肯定他，而他也很少感受到自己的目标与价值实现的快乐，所以才养成了散漫的坏习惯。

　　

俗话说：“没有规矩不成方圆。”用规矩来管理的意义从来不是束缚人的个性。我们总是先入为主地认为遵守规矩的就是好孩子，几次三番打破规矩的就一定是坏学生。带着这样的有色眼镜，谁又会去深思背后的原因呢？

　　

随着我们谈话的深入，我渐渐发现，小哲其实很聪明，但他习惯了接受别人异样的目光，也习惯了别人眼睛里的失望。甚至连他都认为自己也只能这样。于是，他不再试图自证，被迫与平凡的自己和解。也就是在这时，白祥友书记“教育，既是家事，也是国事”的话语如同警钟，叩击着我的心弦，让我意识到应当有所作为，也必须有所作为。

　　

我首先尝试让他参与一些班级管理工作。事情当然没有那样顺利，他也有过打退堂鼓的想法。因为他重视，所以才更害怕失去。他说：“我再不愿从一个信任我的人眼中看到失望。”我语重心长地说：“孩子，你必须踏出这一步，必须迎接新的挑战，就像白书记曾说的‘人走错路，要掉头，心走错路，要转念。’请你给自己一个追寻光明的机会。”他沉默了良久，重重地点了点头。后来，在教室里看到他身影的次数越来越多，由他经手的工作也让我十分放心，一切都在慢慢变好，这让我的欣慰和自豪油然而生。我想，这一切，都是我们白祥友书记说的“教师职业的幸福在于，为学生照亮道路时，自己也在熠熠发光”的生动诠释吧。

　　

就在我以为只是做了该做的事情，一切都已尘埃落定时，在一个平凡而忙碌的早晨，我收到了小哲妈妈的锦旗。他的妈妈说，小哲的变化很大，以前语重心长地和他谈过多次，但成效甚微，忽略了他真正的需求，幸亏老师让他感受到了自己的优秀。虽然他无法做到完美，但希望能够一直在老师的带领下，去拼、去闯，去赢得一个自己该有的光明坦途……

　　

我百感交集，深切体会到教育的意义和教师的责任。这面锦旗被我挂在办公室最显眼处。每当感到疲惫时，我总会抬头看一眼那面红得耀目的锦旗。这既是一种荣耀，亦是一种督促。它肯定着我的付出，也激励着我不断砥砺奋进。或许我们都只是芸芸众生中微不足道的一粒尘土，但只要怀揣梦想，坚定信仰，星星之火亦有燎原之势，微弱光芒也可照亮远方！


作者： 衡水市第十三中学　纪春妹