盛夏七月，蝉鸣聒噪。桃城区王斯颐职业培训学校的绢花教室里，十几名学员静悄悄地坐在工位前，手指翻飞，捻开一片片绢布花瓣。

场面原本稀松平常，可你仔细看，会发现每个人头顶都多了一枚轻巧的摄像头，镜头正对着指尖，一五一十地记录着捻瓣的力度、穿花的角度、塑形的细微停顿。

这画面多少有些违和。做绢花而已，为什么要戴摄像头？

更让人意外的是，摄像头那头的“观众”并非人类，而是正在学习模仿人手操作的AI机械手算法。学员们一边做绢花，一边在为人工智能“当老师”——做一份工，拿两份钱。这是“95”后校长王思艺为残障学员和留守妇女们开辟的全新双向增收模式。

可谁能想到，这间教室里的一切，竟始于11年前的一把刻刀。

一把刻刀，走出非遗创业路

王思艺的外公是剪纸老艺人，她三岁就握着刻刀学手艺，从小练就了扎实的功底。

2015年，她还是衡水职业技术学院财务会计专业的大二学生。恰逢学校鼓励创新创业，她抓住机会，注册了一家主营剪纸工艺品的公司，正式踏上创业之路。

创业之初，王思艺一边打理公司，一边埋头苦练刻、染、雕、剪全套工艺，力求精益求精。学校提供了免费场地，美术系的师生也帮着设计。带着积攒下的40多幅剪纸作品，她奔赴北京参展，没想到全部售出，挣了两万多元——那是她创业的“第一桶金”。

此后，王思艺更加潜心打磨技艺，坚持原创精工，把衡水湖、武强年画元素、传统吉祥纹样和时代主题融进剪纸，逐渐形成了独特的地域风格。作品先后在石家庄、上海展出，甚至走进中国国家博物馆和国家图书馆。2020年，她创作的抗疫题材剪纸《三山战役》被河北省非物质文化遗产保护中心永久收藏。

随着作品影响力的不断扩大，剪纸订单从河北扩展到俄罗斯、韩国，口碑越传越远。

一朵绢花，织就万人就业网

随着订单越来越多，王思艺一个人应接不暇。于是，2018年，她办起了王斯颐职业培训学校，想带着乡亲们一起干，让他们也能靠手艺挣钱。

可实际操作起来，她才发现这条路走不通——剪纸是精细活，对稳定性、耐心和基本功要求极高，普通人学上几个月也未必能独立接单。农村留守妇女、中老年村民、残疾人群体，根本迈不过这道门槛。

那段时间，王思艺一个村一个村地跑，坐在老乡家的炕头上聊。看着一位大姐因为手抖始终剪不出流畅的线条，急得直搓手，王思艺也跟着揪心。她托着腮想了半晌，忽然抬头说：“这路走不通，咱就换条路走。”

王思艺跑遍广州、天津、义乌考察轻手工产业，比对过衣服缝纫、品牌包装袋加工，最终选定了绢花制作。

绢花门槛低，上手只需十几分钟；全程精细轻手工，捻瓣、穿花、组枝、塑形，不费体力，只要手部有基本活动能力就能做；而且安全，没有利器，不需要裁剪。

2019年，王思艺在培训学校开设绢花制作课程，学校实行“免费培训、免费发料、上门配送、成品现金回收”，零押金、不拖欠工资。村民在家就能做，做完有人上门收。

学员李明（化名）身患小儿麻痹症。听说绢花门槛低，他便试着做起来，第一天学了捻花瓣，第二天就能独立穿花枝。坐在自家院里，他把一片片绢布花瓣捻开、整理、串上花枝，一天能做上百枝。父亲打零工回来，看见桌上堆好的成品，眼眶红了——这是儿子头一回给家里挣钱。

绢花加工点很快铺进学校周边30多个村子。截至2026年，学校累计培训学员近16000人次，其中残疾人学员超过2200名，带动上万名基层群众在家门口就业。

绢花品种发展到153大系列1465种，远销16个国家。学校先后被评为河北省巧手脱贫示范基地、巾帼脱贫示范基地，王思艺也在2020年获评全国助残新闻人物特别提名。

一个摄像头，打开两扇增收门

绢花这条路走通了，但王思艺没想到，另一扇门正被人从外面敲响。

今年7月，一家人工智能机器人研发企业主动联系上她。对方在调研中发现，绢花制作包含大量精细手部动作——捻瓣的指腹压力、穿花的旋转角度、塑形的力度变化，这些正是训练AI机械手最稀缺的真实数据。他们看中了王思艺绢花课堂里那一双双翻飞的手。

王思艺听完对方的介绍，眼睛一下子亮了。她拍了一下桌子站起来：“你们需要数据，我们有的是人手儿，这活儿能接！”

头戴摄像头的绢花课堂就此诞生。目前，教室里有7套头戴式摄像头采集设备。学员正常做工，摄像头同步录制，所有视频经过标准化标注后打包交付企业。手工费照拿，数据采集费另算，两份收入叠加，月增收少则三四百，多则上千。

72岁的蔡桂珍是学员里年纪偏大的。起初听说头上要戴摄像头，她直摆手：“我一个老太太，给机器人当老师？别逗了。”可教了两次就上手了。一个月下来，绢花工钱加上数据采集费，她挣了两千多。“有人说话、有事做，不闷得慌。”她笑着捻起一片花瓣。

“等条件成熟了，下一步计划增设到200台，让更多学员都能搭上这班车。”王思艺说。

未来，王思艺计划走进社区，让更多带娃的妈妈、退休老人、行动不便的残障人士，利用碎片时间在家门口就能有收入。

“最开始是喜欢剪纸，后来变成了责任。”王思艺笑了笑说道，“手艺不分高低，能让普通人靠双手活得有尊严，才是好手艺。你看咱教室里的学员，不管多大岁数，只要手还能动，就能做花，就能挣钱——这比啥都实在。”

在这间头戴摄像头的教室里，传统与未来正奇妙地交织。而每一双捻花的手，无论年轻还是苍老，都在为自己捻出一份踏实的生活，也为冰冷的机器注入一丝人间温度。