集中学习培训

说评课比赛

绚丽的金秋时节，走进冀州中学，学生们朗朗的读书声不绝于耳，身边经过的每一位同学都是那样富有朝气，整个校园洋溢着健康乐观、求真向美的精神风貌，让人感受到一股积极向上的力量。

这，不得不归功于冀州中学拥有一支具有先进教育理念、厚实专业素养和教育教研能力突出的教师队伍。近年来，为做好党和人民满意的教育答卷，冀州中学以在全校教职工中开展“树正气，知戒惧，比拼搏，立新功”活动为抓手，统一思想，激发斗志，优化管理。每月对级部、教师考核评比，表彰先进，激励后进，层层传导发展压力，促使每一名教师为提升教学水平做出最大努力。同时，学校还进一步挖掘升华冀中校训内涵，使之紧贴时代发展，并通过多种形式促进教职工对校训进行学习、践行、传承，成为推动学校发展的强大软实力。

以研促教强技能

研教融合促发展

冀州中学一直秉承“严勤活实”的校训，“敬业、爱生、求实、创新”的教风和“尚德、笃学、善思、进取”的学风，促进教师专业成长，用爱浇灌教育，推动学校教科研工作取得新突破。

“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”学校全体教师提高认识，主动作为，转变教育教学行为，通过主题研讨、集体备课、专题讲座和观课议课等多种形式的教研活动，进一步提高教师的专业技能，有序推进教学教研工作，担负起为党育人，为国育才的使命。

“学高为师，身正为范”是冀州中学每位教师心中的为师准则，学校也以此为标准要求教师必须做学生的榜样，要让学校成为高学历、高素质、高学识人才最为集中的地方。每日教研、公开课展示、每月大教研、校内培训、校外学习……冀州中学十分重视对全体教师的培养，每学期都会组织教师培训、评比等系列活动，督促教师时刻保持争优意识，提升教师的专业技能，以此促进教师队伍的健康发展。

为促进教师业务水平与教学技能的提高，充分发挥教学比赛在提高青年教师素养中的引领示范作用，树立优秀典型，冀州中学每年都会举行青年教师亮相课比赛。课堂上老师们激情四射，巧妙地设计每一个教学环节，有的以小游戏开篇引入新课，有的充分利用多媒体，恰当创设情景，有的合理穿插演示实验等方法，每位老师都呈现出一堂堂有质量的课。亮相课比赛是对青年教师教学水平的一次锤炼，增强了教师的荣誉感与使命感，也进一步提升了他们的教学能力。

冀州中学的教师以校为家，充满无穷的能量。天刚拂晓，学生们还没起床，老师比学生还早到教学楼。夜深人静，学生们都已就寝，值班领导还在校园巡查。冀州中学的每一个教职工都被激发，为学校、为学生任劳任怨地拼搏着每一天。这是领导班子勤勉精神的感召，也得益于规章制度的刚性塑造，更是全体教师对教科研充满热情、人人主动参与教科研的结果。

新老教师齐发力

薪火相传同发展

青年教师是学校可持续发展的基础。冀州中学注重加强青年教师培训学习，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手。学校制定学期培训计划，在“双改”的大背景下，加强青年教师教育教学理论学习；组织青年教师参加各级各类培训；采取“走出去，请进来”的方式，拓展视野，取长补短，增长见识；教研活动常态化，上好公开课、示范课，认真组织听评课，写好教学反思。为帮助青年教师快速成长，学校每年还会组织师带徒活动，青年教师与骨干教师结对帮扶，师父倾囊相授，发挥传帮带作用，与徒弟一同捍卫冀中的荣誉，发扬冀中精神，一起努力成为终身学习的践行者、幸福生活的创造者、前沿问题的探究者和民族复兴的担当者。

英语教师刘红2018年入职冀中，她与资深英语教师李延霞结为师徒。四年来，她虚心向师傅请教，努力提高自己，教学手段日趋成熟，把控课堂的能力逐步提升，所带班级成绩优异。她的英语课堂基于单元框架，整合教学目标和教学内容，对听、说、读、写、看，进行语言输入、内化和输出，培养学生的语言能力。2020年，她在衡水市中小学幼儿园学科教学展评中获一等奖，2021年，她获高考阅卷优秀教师；在第十四届全国高中英语课堂教学课展评中，她获说课二等奖。

建立多元化的评价机制，形成学生、家长、级部、学校共同参与的科学合理的评价机制。健全完善了教职工量化考核方案，突出过程管理、过程质量。组织学科组长，定期检查青年教师的“三个本”，即教案本、听课本和作业批改记录本，量化打分，做好检查记录，作为阶段评价青年教师的重要参考。通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查等方式进行检查，并将检查结果如实记入青年教师业务档案，以此作为青年教师评先晋级的依据；改革现有教师工作调整办法，每年暑假进行教师调整，以教师业务成绩为主要依据，参考年级部和年级教研组长书面意见，上报校长会确定教师工作调整方案。

干部素质的优劣，工作效率的高低，直接影响学校的发展和前途。通过中层竞聘的方式，从年轻教师中大胆选拔任用中层干部，充实学校中层管理队伍，加快干部队伍年轻化建设。教职工量化考核是学校队伍建设管理的抓手。在冀州中学，竞聘上岗成为常态化，正主任要通过竞争上岗、量化考核等多种方式，形成“能者上，庸者下”的干部管理机制。培训中层干部，提高个人修养，增强团队精神和责任感、使命感，加强专业知识的学习，大力增强中层干部的执行力。学校要求中层干部要有良好的计划能力、强烈的创新意识，同时要有一定的管理艺术，对学校的各项工作不仅仅是转发工作通知，执行不是简单的复制命令，要令行禁止，不打折扣，不推诿，不走过场。

“1990年7月，我进入冀中，弹指间已经30多个春秋。今天，我给大家讲讲我的经历……”近日，在冀州中学报告厅内，资深语文教师耿世强为青年教师们作了一场题为“立德立命传道义　至善至爱写春秋”的讲座。据悉，这是学校组织资深教师开展“我与冀中共成长”系列讲座的一个缩影。为提升教师团队的核心竞争力，不断吸收新鲜血液，促进教师由高学历到高能力的转化，冀州中学每学期都会组织资深教师为青年教师作报告，讲述个人成长历程，为青年教师树立榜样，消除青年教师工作中的困惑，引领青年教师永不放弃，实现自己职业生涯的蜕变。

创新德育模式

注重人文关怀和心理疏导

近年来，冀州中学创新德育形式，积极探索“润心班会”这一德育工作新方法、新手段。针对一些学生出现成长迷茫、不知敬畏生命、学习激情不足、拼搏意识欠缺、心智成长成熟迟滞等现象，围绕家国心、进取心、自信心三方面，分别以“苍润”“甜润”“朗润”为主题，努力塑造学生正确的理想信念、健康的心理品质、优良的学习习惯，促进学生全面发展，收到明显成效。以“润心班会”之“苍润”为例，冀州中学结合党史学习教育开展“以赶考的心态奋进新征程”主题班会课，组织学生们观看《新中国从这里走来——“进京赶考”路》党史视频，在学习党史的同时，感受新时代赋予的“赶考”内涵，培养对党的热爱、对国家的忠诚，进一步使他们明白，每一个冀中学子都是时代的见证者、未来的开创者和建设者。

为促进学生全面成长，冀州中学一直以来十分重视学生的心理健康教育。冀州中学是河北省首批“中小学心理健康教育实验学校”，学校成立了“阳光心理社团”，每班设立一名心理委员，担任“阳光使者”，“阳光使者”成了心理老师和学生之间的纽带。此外，学校开展心理健康教育的方式也是多种多样的，除了开设心理课、个体咨询、团体辅导外，学校还编写校本教材，组织心理剧汇演，开展心理logo设计大赛、心理手抄报评选、心理书法比赛等。冀州中学承担的省级心理课题《高中生常见心理问题及调适方法研究》《高中生学习心理问题研究》均已结题，国家级课题《农村高中心理健康教育新课堂模式的探索》已完成并获得了课题组一等奖。

在一次高考中，一个女孩因为过度焦虑和紧张导致严重的躯体症，根本走不了路。心理教师朱翠真得知后，找到女孩，帮她分析出现此种状况的心理原因，并用低沉而缓慢的声音对她实施催眠。随后，又给她做了个全身肌肉放松，用意象对话和相关疾病处理技术把她的躯体症状作了相应处理，而后又用“剥洋葱”的方式，让学生对高考的恐惧慢慢解除，肢体也恢复了知觉。朱翠真给了女孩一个深情地拥抱，目送她进了考场，并在考场外全程陪护着这个女孩，女孩也顺利完成了高考，并考上了自己理想的大学。

用心关爱学生

以爱浇灌教育

冀州中学注重社会主义核心价值观教育和学生德育工作，用正确的人生观、价值观、世界观武装师生头脑。这里的每一位教师用爱心和行动，影响和教育着学生。他们抛弃简单粗暴的管理模式，为学生着想，让学生感受到老师的爱，感受到学校就是自己的家。

“一个学生，就像一块璞玉，需要倾注心血精雕细琢，方成大器。”冀州中学高三班主任王志鹏深有体会地说。一天晚上，一名男学生突发急性阑尾炎，急需进行手术治疗，而他的父母正在外地打工，由于疫情原因，赶不回来。王志鹏就充当起这个学生的“临时父母”，为他端饭送水，嘘寒问暖，细心陪护、照料。虽然特殊时期亲人无法在身边陪伴，但学校老师给学生带来了家人般温暖的守护，让男孩和他的家长备受感动。这件事，也印证了冀州中学一直秉持“以学生为中心”的理念，关注学生身心健康，全力做好学生的学习、生活及文体活动等各项服务保障。说起这件事，王志鹏深有体会地说：“作为一名教师，我深深地爱着这所学校和孩子们。三尺讲台就是我人生的耕地，只有把人生理想、事业追求融入其中，才能把它养护成一方沃土，培育出繁茂的树林。”

疫情期间，学校有关科室编排学习资料、录制视频课、安排直播课；老师们积极做好线上教学，引导监督学生认真学习，真正做到停课不停学，学习不延期，得到了学生和家长的充分认可。封校期间，学校涌现出了一批忘我拼搏、实干进取的教师典型。赵红升、王翠萍夫妻，把两个孩子带到学校，两名老人为了照看孩子，陪着在校封闭一个多月；张兰芬、张康丰、刘洪潮、何子新等教师，虽已年过五旬，仍然坚守在工作岗位，连去食堂打饭的时间都舍不得用，经常是在办公室里啃馒头，全身心投入到学生身上。老师们这种舍小家顾大家、默默奉献、踏实进取的精神，为冀中的发展腾飞提供了坚实的保障。

为了带领高三学生专心备战高考，筵彩霞和他的丈夫李曦自今年2月底就把“家”搬进了学校。他们都在高三年级担任化学老师，既是生活中的搭档也是工作中的“对手”；他们在班级管理上相互“取经”，日常沟通交流话题也总是绕不开学生；他们全身心投入教学，让有温度的教育浸润每个学生的心灵。“在冀中执教15年来，我们见证了学校的飞速发展，也在教学一线贡献了自己的力量，我们愿立三尺讲台，用青春换学生的美好未来。”筵彩霞说。

风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，还需策马扬鞭！　冀州中学全体师生将紧密团结在一起，心往一处想，劲往一处使，大家同频同振，把学校建设成衡水教育界一张靓丽的名片。你看，他们正以昂扬的斗志书写冀州中学新的辉煌！