深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，衡水市各地各单位将学习教育、查摆问题、整改落实一体推进融入日常、抓在经常，动真碰硬、真改实改，在担当作为中下真功，在服务群众中见实效，以优良作风凝心聚力、干事创业。


市检察院坚持把作风建设融入检察履职办案、队伍建设全过程，深入推进“开门教育”，用好12309检察服务热线、新媒体平台，广泛征求各级人大代表、政协委员以及社区群众意见建议，建立“问题清单+整改台账”整改闭环机制。加强廉政文化建设与青年培养，建立“廉政档案+成长档案”机制，注重新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部问题查摆与整治，关键岗位干部全部列出岗位风险点并制定防控措施，实现监督关口前移。


市体育局以硬招实招一体推进学查改，持续深化作风建设。通过专题学习、案例研讨等形式推动学习教育入心见行。聚焦全民健身设施建设等重点领域，通过自查自纠、群众监督、专项检查等方式，全面排查作风不实、执行不力等问题，建立问题台账。该局制定详细整改方案，明确责任主体和整改时限，正视问题，立行立改，标本兼治。


武强县残联把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学习贯彻习近平总书记关于残疾人事业重要论述结合起来，坚持学查改一体推进，确保学习教育有序推进。坚持以残疾人的实际需求为导向，开展残疾人康复救助、辅具适配、职业技能培训等系列服务，切实解决基层残联和残疾人急难愁盼问题，把学习教育成果转化为推动残疾人事业高质量发展的实际行动，以优良作风推动各项工作干在实处、走在前列。


枣强县人社局构建“党组领学、支部深学、业务讲堂研学”的学习体系，推动理论学习走深走实。依托城区“零工市场”，打造“培训—就业—提升”全链条服务平台，保障灵活就业群体权益。建立重大欠薪案件专班机制，强化多方会商，切实维护劳动者合法权益。开展“民营企业服务月”和“人社干部助企行”活动，围绕服务短板自查自纠，建立问题清单，实行台账管理，逐项整改落实，推动惠民惠企政策落地见效。


我市各地各单位坚持开门教育，边学边查，立行立改，在敢担当、善作为中落实整改举措，将学习教育成果转化为服务群众、推动发展的实绩实效。


故城县坚持听民声、访民情，把学查改有机贯通起来，切实解决一批发展所需、基层所盼、群众所急的问题。针对群众广泛反映的“进一步加大校园食品安全监管力度”的建议，一体推进校园餐改革，建设涵盖全县28所学校的校园餐智慧化管理平台，借助大数据，从食材源头到学生餐桌进行全链条把控与精细监管。同时，建立学校负责人、学生家长陪餐机制，探索推进师生交叉用餐，全力守护好校园“舌尖上的安全”。


安平县工信局严格按照中央八项规定及其实施细则精神要求，全面排查问题、梳理清单。针对赴企业一线调研存在不深入、不细致问题，联合各乡镇及高新区工业相关站所，每月开展“进百企、纾困局”活动，深入企业一线精准帮扶。每季度组织企业家座谈交流，积极联动县直各相关职能部门，合力解决发展难题，推动企业稳步健康发展。


阜城县漫河镇通过领导干部和包村包片干部入户走访调研、调研小组逐村开展座谈等方式，广泛收集群众意见，创新构建“党建+合作社+农户”发展模式，持续擦亮漫河西瓜、甜瓜品牌名片，让特色农产品走向更广阔市场，带动种植户实现稳定增收，为乡村全面振兴注入强劲动能。