★麻雀虽小,五脏俱全,目之所及,皆为精致。追求卓越的教育工作团队成就卓越教育品质。在贵校参观学习的宝贵经历让我们看到了“激潜”二字的落地落实,只有将设想付诸于实践,梦想才有了面貌,这份有温度的呈现是河北省乃至全国教育精华的体现。祝:更创辉煌。——廊坊开发区文教卫生局


★衡水十三中的参观之行使我收获颇丰,十三中精细的管理,激潜教育、文化育人,都值得我们学习。——京城众杰中学班主任王鹏


★一、学校的激潜教育,真正激发学生潜能,令人震撼,尤其是操前诵读和各班口号宣誓,学生有朝气,有活力,整齐划一。二、学校环境优美,文化宣传育人,无处不文化,校园、家园、乐园,让师生以校为家,学习、生活幸福。三、精细化管理,活动严密有序。四、家校共育:学生有感恩情怀。让我受益匪浅,很多地方值得学习。——京城众杰中学年级主任


★校园文化非常好,处处是课堂,处处是教育,让人印象深刻,激潜教育,让学生每时每刻都活力满满、激情四射,值得我们学习借鉴。——西双版纳州一中胡滢秋


★通过对十三中的参观感受深刻。学校文化气氛浓厚,细致精致,体现到学校的各个方面。各个环节管理细致有序。对参观者和学校师生的感受颇深。对学校激潜教育带来的这些年的发展深感敬意。——濮阳


★贵校办学特色鲜明,学校教学成绩显著,是我们学习的榜样。此次到贵校参观学习,受益匪浅。我们会将贵校的激潜教育等办学特色、理念及好的做法植入到自己的学校,助力学校高质量发展,真诚祝愿贵校继续续写新辉煌。——惠阳区第一中学高中部教务处副主任、高一年级组长周政朝


★一天的参观学习交流,衡水十三中给我们留下了深刻的印象,其中印象最深的是激潜教育、校园文化,都体现了激潜教育的厉害之处。——云南省景东银生中学罗扬井老师


★深深地感受到激潜教育的能量,校园内处处有教育,处处有激情,处处充满爱,老师们极具认同感。——西安新东方学校张庭会



★经过全天的观校,对于十三中的教学和管理有了充分的了解,十三中的氛围感,让我充分了解了“激潜教育”,感受到“解放生命、激爆潜能、超越每刻、卓越一生”的教育理念,整个学校打造的每一个细节都在彰显办学目标,使每个参与者收获良多,在回去的教育中,给我的学生带去精气神;通过课堂观摩,学生的学习达成和效率很高,学生的学习态度很棒。接待的每位十三中人都在代表着十三中。——西安新东方学校王丰登老师


★学习到了“激潜教育”受益良多,学校管理细致,教师工作充满热情,学生活动有序。——乌市68中教研邓仰光


★贵校面积虽小,但功能健全而精致,校园文化建设系统而完备,充分利用校园的每一寸土地和空间,为学生创造学习和成长环境,深受震撼。更让人震撼的是高考成绩的突飞猛进。不到十年的时间,发生了翻天覆地的变化,成绩的取得,奋进文化、激潜教育功不可没。——贞丰县第三中学教师彭刚



★通过参观学习和聆听汇报,个人深感贵校激潜教育理念的先进,教育教学措施的有力,充分激发学生潜能,让生命自主成长,办学成果丰硕。——山东淄博先创区召口学校刘波老师


★校园文化处处育人,充分贯彻激潜教育理念,教师日务素质高,学生精神饱满,阳光有朝气,祝十三中步步高升,越来越好!——高阳中学学校教师


★校园文化建设工作做的非常好,有特色,有亮点,激潜教育理念非常值得学习借鉴——安康市二中学校教师


★校园环境优美、精致、错落有致,做到了地尽其用、物尽其才。学校文化积淀深厚,处处皆教育,事事皆文化。管理精细、时时励志,始终给人一种斗志昂扬、精神抖擞的状态,对学生的习惯养成教育深喑其道。激潜教育,值得我们深思、学习。——理合中学学校教师


★通过参观贵校,使我大开眼界,校园不大但很精致,布局非常合理,处处皆文化,处处育人,学生的精神面貌积极向上,教师们务实进取。白校长是教育内行人,理念先进,治校有大手笔,令人佩服!——理合中学副校长龙其山


★校园文化,教室走廊文化丰富多彩,物尽其用,各处功能发挥到极致。学生学习风貌极佳,宿舍堪比军事化管理,整齐干净。——兰陵县东苑高级中学教科室主任孙中秀


★励志文化丰富,管理精细化。从外看,一切是为了学生的学习服务,无论校园、教师、学生一心向学,有一股团结协作的凝聚力。感染的力量不容小觑。——新野二高


★激潜教育的理念“无孔不入”,让衡水十三中成为别人仰慕的模范,每一处细节都在呼吸呐喊。——磁县一中副校长陶吉东


★激潜教育,丰满文化,值得大家学习。——寿光渤海实验中学年级主任刘宝先


(图片均由衡水十三中提供)