加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。连日来，我市各地积极行动，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，融入日常、抓在经常，采取多种形式推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。

桃城区第一时间成立工作专班，制定实施方案，围绕原原本本学、警示教育学、解读培训学等方面，印发《工作提示》，细化工作举措，推进具体落实。4月14日至15日，全区四套班子和所有乡科级单位以及党支部全部启动党纪学习教育。5月14日至15日，区委举办党纪学习教育读书班，区级领导干部带头学习、作出表率，组织党员领导干部逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学，准确掌握《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）主旨要义和具体要求。截至5月29日，全区所有乡科级单位全部举办党纪学习教育读书班，结合实际细化具体工作安排，将党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。全区所有党支部依托“三会一课”、主题党日等，通过讨论交流、宣讲阐释、案例教学等方式，多形式、多渠道组织全体党员认真学习《条例》，实现组织上“全”起来、氛围上“浓”起来、效果上“实”起来，为高标准高质量建设经济强区、美丽桃城提供坚强纪律保障。

党纪学习教育启动以来，阜城县委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，紧密结合阜城实际，高质量推进党纪学习教育。县委书记石瑞发切实履行第一责任人职责，带头学习、亲自谋划、亲自推动。县四大班子、902个基层党支部全面推进落实，注重融入日常、抓在经常。常学常新持续抓好学习，推动《条例》入脑入心。通过观看警示教育片、通报典型案例等方式抓好以案促学、以案助学，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

故城县召开县委理论学习中心组（扩大）专题学习会议，开设全县领导干部党纪学习教育读书班，原原本本、逐章逐条研读《条例》，党员领导干部先学一步、深学一层，以“关键少数”引领带动“绝大多数”。严格落实“第一议题”制度，逐级加强指导，依托“三会一课”、主题党日等载体，组织机关党员干部到冀南“四·二九”烈士陵园、节振国抗日英雄纪念馆等教育基地开展党性实践教育。

连日来，冀州区全面启动党纪学习教育“百场宣讲”下基层活动，通过持续开展多形式、全覆盖的党纪宣讲，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。该区党纪学习教育“百场宣讲”下基层活动以解读《条例》为主题，结合区直部门和农民党员干部实际工作中常见违纪行为的不同，组织专业团队精心编写宣讲材料，分别针对区直部门涉及52条122件案例、农民党员干部涉及62条50件案例，精心定制党纪巡讲个性“套餐”，确保宣讲活动“讲”得好、“传”得开。

景县重视《条例》学习，组织党员特别是党员领导干部逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学，抓住学习重点、坚持问题导向、注重实际效果。全县各党委（党组）将《条例》纳入领导班子读书班学习内容，指导所辖党支部依托“三会一课”、主题党日等方式，将开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合，确保取得扎实成效。

武邑县突出抓好“关键少数”和“绝大多数”的学习质效，组织召开理论学习中心组会议、举办领导干部党纪学习教育读书班，采取个人自学与集中学习、辅导解读与警示教育相结合方式，逐章逐条研读，交流心得体会。各级党组织把开展党纪学习教育作为重要政治任务，紧抓学习重点、丰富学习形式、强化警示教育，全力推动党纪学习教育入脑入心。截至5月22日，武邑县68个党委（党组）组织开展理论学习165次，834个基层党支部组织学习1430次。

滨湖新区通过开展理论学习中心组学习、举办读书班，采取集中学习、个人自学、专题辅导、观看警示教育片、交流研讨相结合的形式，原原本本、逐章逐条学习《条例》，进一步明确了党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么。大家表示，将强化担当，履职尽责，以实干实绩检验党纪学习教育成效，凝心聚力推动滨湖新区高质量跨越式发展。

饶阳县精心部署，制定工作方案，成立工作专班，开设线上专栏，扎实推动党纪学习教育抓在经常、学在日常。领导干部切实发挥领学带学促学作用，以党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等形式，深入开展学习研讨。依托“干部大讲堂”“主题党日”活动载体，深学细研《条例》，不断增强纪律意识和党性修养。组织党员干部参观饶阳县廉政警示教育基地，通过警示教育案例，接受廉政教育，引导大家知敬畏、存戒惧、守底线。

日前，衡水高新区召开党工委理论学习中心组（扩大）专题学习暨党纪学习教育读书班总结交流会，领导班子成员依次交流心得体会，深入学习研讨《条例》。大家表示，将把学好党章党规党纪作为“必修课”，坚持知行合一，增强守纪自觉，深入开展警示教育，在学思践悟中提升党性修养；坚持以知促行，强化责任担当，示范引领全区上下把遵规守纪刻印在心、落实于行，将党纪学习教育成效转化为干事创业的强大动力。

安平县组织召开专题学习会议，举办县委党纪学习教育读书班，充分发挥“关键少数”领学促学作用。各级党委（党组）集中学习166场次，基层党支部通过“三会一课”等形式开展集中学习1169场次，覆盖党员1.5万余名。通过各种形式的学习，淬炼敢为善为的工作作风，切实把党纪学习教育成果转化为党委政府实干担当促进发展、为民造福的生动实践。

枣强县集中两天时间举办读书班，综合集中研读、个人自学、辅导解读、警示教育等多种方式学深悟透《条例》，强化学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。该县以这次读书班为良好起点，抓深学习研讨、抓严警示教育，引导党员干部提振精气神、增强战斗力，推动党纪学习教育走深走实、见行见效，助推高质量发展持续向上突围。

深州市委聚焦原原本本学《条例》，指导各级党委（党组）以理论学习中心组学习会、读书班、“三会一课”等形式，学深悟透、入脑入心。切实抓好“以案促学”，把典型案例作为“活教材”，运用忏悔录、警示教育片等开展警示教育，着力增强党纪学习教育实效。切实抓好“以训助学”，扎实做好《条例》解读工作。通过学习，党员进一步明确日常言行的衡量标尺，自觉用党规党纪校正思想和行动。

武强县把开展党纪学习教育作为重要政治任务，压紧压实党委（党组）主要负责同志第一责任人责任，带头学习、作出表率，引导全县党员原原本本学、逐章逐条学、联系实际学。大家一致表示，要继续保持良好的学习状态，自觉增强持续学习党纪的积极性、主动性，发挥好表率作用，深入学纪、精准知纪、心中明纪、严格守纪，不断推动党纪学习教育入脑入心、见行见效。