今年以来，衡水市冀州区立足本土特色资源，创新打造沉浸式“行走的思政课”，构建校内外联动、分学段施教的实景育人体系，让思政教育走出课堂、融入实景。目前，全区年均开展实景思政实践活动1800余场，惠及青少年28万余人次，以本土化、常态化实践育人模式扎实推进未成年人思想道德建设工作。



深耕本土资源，建强实景思政育人阵地。冀州区打破传统课堂壁垒，深度盘活区域红色底蕴、生态禀赋、产业优势与科普非遗资源，整合冀鲁豫边区省委党校、衡水湖湿地、现代农业园区、冀州老街、科创产业园等优质载体，高标准打造系列校外思政实践基地，精心规划红色研学、工业智造、农耕体验、生态探秘多条精品研学线路。同时，依托冀州博物馆、科普基地搭建“思政+科普”融合育人平台，常态化开设劳模精神、科学家精神实景课堂，有效补齐校外德育短板，让全域社会资源转化为沉浸式思政教育课堂。



精准分层施教，丰富多元研学课堂内涵。结合不同学段学生认知特点，该区细分研学板块、定制特色课程，让思政教育更具针对性、感染力。聚焦工业智造育人，组织学生走进智能制造厂区、本土老字号企业，邀请劳模工匠、一线技术人员现场授课，通过观摩现代化生产流程、了解本土产业升级历程，厚植学生创新精神与科技报国情怀，相关内容全面融入学校德育与劳动教育课程。深耕农耕思政教育，以设施农业基地、稻蟹种养园区为课堂，引导学生亲身参与育苗管护、农事劳作，结合区农业园区、特色农业振兴实践，让青少年在劳作中体悟实干价值，涵养勤俭节约、崇尚劳动的优良品德。做优生态思政课堂，依托衡水湖生态资源，将湿地公园、滨湖绿地转化为自然研学阵地，通过生态调研、环湖研学、环保志愿实践等活动，让学生亲身见证生态变迁，牢固树立绿色发展理念。



健全长效机制，推动思政教育常态提质。冀州区建立教育、文旅、乡镇属地多部门联动机制，分层、分类、分段科学设计研学课程体系，构建一体化协同育人格局。同时，将“行走的思政课”开展成效纳入学校德育工作学生综合素质评价体系，推动校外实景思政教育规范化、常态化落地。


通讯员 刘延岭