今年以来，饶阳县教育局以“三创四建”活动为契机，全面贯彻落实教育扶贫政策，不折不扣将教育扶贫各项工作落到实处，切实推动城乡融合发展。


控辍保学，应读尽读。该局高度重视义务教育阶段的控辍保学工作，完善控辍保学“七长”责任制，实施网格化管理，落实责任到人。全面摸排了全县6-15周岁31638名学龄儿童的就读情况，建立了控辍保学四级台账。同时，聚焦贫困户学龄儿童就读情况，以建档立卡贫困户义务教育阶段学生和残疾学生为帮扶重点，强化心理疏导、消除厌学辍学情绪，确保全县学龄儿童应读尽读。


教育资助，应助尽助。为了让教育扶贫政策家喻户晓，该县教育局利用微信群、QQ群持续宣传，让教育扶贫的春风吹拂到每个贫困家庭，成为孩子们求学路上的保护伞，确保符合条件的贫困生不漏一人享受资助政策。同时，实行建档立卡4+1比对机制，与扶贫、民政、残联等部门进行信息“双向对比”，对符合条件的贫困生，通过银行打卡发放教育资助资金。截至目前，全县已资助贫困家庭学生3300余人，资助资金210.9875万元，实现了全县零漏助。


网课教学，应学尽学。面对汹涌如潮的疫情和原定开学时间推迟的巨大压力，县教育局积极开展线上教学，确保开足线上课程，并保证教育教学质量，目前网络点击量已突破15000万人次，取得了良好的教学效果，做到了防疫教学两不误。号召干部职工拿出闲置的智能手机、电视，供家庭困难学生使用，积极协调联通、移动、电信等运营商，为每名学生免费赠送流量，保证正常在线听课。


营养改善，应餐尽餐。5月7日起，九年级按原供餐模式供餐，未复学年级实施课间加餐模式配送到家，学生居家食用。该局积极落实，做好工作部署，目前，全县81所农村义务教育学校全部享受，惠及学生16402人。