田密（左三）和同事们在一起。（衡水十三中供图）


田密

衡水十三中生物教师，优秀学科组长，曾荣获神州智达同课异构一等奖，全校大公开课大教研一等奖，说课大赛一等奖，研究高考题大赛一等奖，多次获得“质检明星教师”“明星组长”荣誉称号，获得“生物竞赛优秀指导教师”荣誉称号。



学科组建设，于我而言，像是经营一个温暖的家庭。2025年7月初，当我与组内各位老师初次相聚，这份“家庭”的归属感便悄然萌芽。我们共同定下“快乐工作，幸福生活”的宗旨，约定每个人守好班级管理的“责任田”，在规定时间高效完成既定工作。作为组长，我深知组里的年轻老师喊我一句“姐”既是信任又是依赖，于是暗下决心：要根据每位老师的实际情况公平分配任务，自己多承担些，尤其要多照顾新上高三和刚转来的同事，让每个人都能在这个集体里卸下顾虑、安心奋斗。

　　

在这个“大家庭”里，沟通是维系情感的纽带。我们约定，无论遇到教学难题还是班级管理困惑，都要及时在群里分享，众人携手想办法、找对策。对于那些主动为组里出谋划策的老师，我会第一时间在团队中表扬，因为我深知，一份认可、一句肯定，能让大家感受到自己的价值，进而收获归属感、存在感与成就感。而作为组长，我更明白“火车跑得快，全靠车头带”的道理，于是严格要求自己所带班级的成绩必须名列前茅，用实际行动为大家树立榜样，带着整个团队一起向前冲。

　　

令人欣慰的是，组里的每位老师都有着不服输的“要强”性格，这份拼搏精神，成为我们攻坚克难的底气。放假前，为了让学生高效利用假期，我们一起反复研讨，制定出详尽的假期作业标准，随后严格按照标准检查、批改每一份作业。在作业点评环节，没有一人敷衍了事，大家比着谁的点评更细致、谁的指导更用心，那份“不甘落后”的劲头，让教学工作也充满了温度。

　　

进入新学期，我们保持着紧绷的状态：认真备好每一堂课，让课堂效率最大化；深入开展集体教研，不放过任何一个教学疑点；上课时时刻关注学生的听课状态，及时调整教学节奏；批改作业时细致入微，不错过学生的每一个知识漏洞。我们深知，要想提升学科组的整体战斗力，团队成员必须互相激励、共同进步。每次看到读卡的综合指标，大家都会认真分析，若发现自己班级的成绩稍有落后，便立刻主动找问题、想对策，及时调整教学策略。

　　

质检一考试前的那段日子，团队的氛围更是达到了顶峰。大家会主动关注彼此的工作动态：看到同事批阅了某道重点题型，自己便会立刻跟进，确保学生不遗漏任何知识点；听说哪位老师补充讲解了关键考点，其他人也会第一时间将相关内容融入自己的课堂。正是这份“你追我赶、不服输”的劲头，让我们在质检一考试中斩获第一名。

　　

回顾这段学科组建设之路，从初次相聚的陌生到如今的默契十足，从开学考试的第二名到“质检一”的第一名，我们始终以“家”为核心，同心同向、互相包容，不计较个人得失，共享荣誉、共担风雨。未来，我们会继续守护这份“家庭”的温暖，带着这份凝聚力与战斗力，在衡水十三中这个充满爱的教育能量场里稳步前行，创造更多属于我们这个“大家庭”的辉煌。


作者：衡水市第十三中学　田密