教育是国之大计、党之大计，承载着民族的未来与希望。近年来，衡水市桃城区教育局紧紧围绕立德树人的核心使命，在学前教育、义务教育、高中教育等关键领域精准施策、持续发力，积极推动“五育”融合创新发展，以深化教育改革为强劲动力，全面提升区域教育质量，成功探索出一条具有鲜明桃城特色的基础教育高质量发展之路。

　　筑基提质　匠心构建全学段优质教育体系

　　桃城区教育局以全局视野谋划教育发展，统筹推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色发展，持续优化教育资源供给，全方位提升教育服务品质。

　　在学前教育领域，桃城区紧紧围绕“高质量”发展目标，通过多维度举措，不断扩大普惠性学前教育资源。通过新建公办幼儿园、认定普惠性民办幼儿园、整合薄弱民办园所以及严格落实小区配套园建设等一系列扎实有效的措施，稳步提升普惠性幼儿园覆盖率。2024年，桃城区第四幼儿园顺利建成并投入使用；2025年，桃城区第二幼儿园完成搬迁工作；桃城区第一幼儿园的搬迁工程也在紧锣密鼓地谋划推进中。这一系列的积极行动，为更多幼儿提供了优质且普惠的学前教育服务，让孩子们在人生的起跑线上就能享受到良好的教育资源。

　　在义务教育阶段，桃城区以扩容提质工程为重要抓手，持续改善学校办学条件。2022年，投资2.6亿元完成了昌盛街小学、第十一中学、第十二中学的新建工程，以及东明小学、第七中学的改扩建工程，这些学校全部投入使用；2023年，投资1亿元完成了沁香路小学、第五中学、第十八中学3所学校的建设；2023-2024年，投资1800万元租赁民办学校闲置校舍，成立了九中志臻校区、七中西校区，同时累计投资3500万元为10所中小学新建装配式教室95间……在过去的3年里，近亿元资金被投入到为新建、改扩建学校配齐教育教学设施中，这些举措极大地满足了适龄学生的入学需求。

　　为充分发挥优质学校的示范引领作用，桃城区进一步加快新优质学校建设步伐。通过大力加强校园文化建设，积极参与文明城市、卫生城市创建，推进儿童友好学校创建工作，努力打造“一校一品”的优质学校特色发展模式。目前，桃城区已先后创建国家级文明校园1所、省市级文明校园13所、国家级国防教育示范校4所、省级国防教育示范校1所、课后服务示范校4所、传统体育学校20所、劳动示范校3所、乡村温馨校园1所。

　　随着基础教育高质量发展的推进，桃城区初中阶段就读需求急剧增加，入学压力逐年增大。为满足学生的寄宿制需求，2023年，桃城区投资2000万元新建了公办寄宿制第五中学，投资800万元为四所乡镇中学开办分校；2024年，又投资2300万元为邓庄中学、赵圈中学新建宿舍楼，切实解决了学生的寄宿难题。

　　高中教育阶段，桃城区各学校以新高考改革为契机，全面深化育人方式变革。依据《普通高中学校办学质量评价指南》，开设“高中学生生涯规划发展”课程，引入专业心理咨询师开展职业测评与规划指导。严格遵循河北省“3+1+2”高考改革模式，通过科学规范的选课流程，充分尊重学生个性发展。各学校还建立健全综合素质评价等一系列制度，定期上传评价数据。作为区内唯一公办普通高中，衡水市第十四中学坚持特色化发展道路，开设体育、艺术特长课程，高考成绩连年攀升，其《全员育人导师制》荣获河北省普通高中育人方式改革工作创新案例二等奖。

　　“五育”融合　全力培育全面发展时代新人

　　桃城区始终坚定不移地坚持“五育”并举，将德育、智育、体育、美育、劳育深度融合，构建起全方位、多层次的育人体系，致力于培养德才兼备、全面发展的新时代优秀人才。

　　德育为先，筑牢思想根基，培育时代新人。桃城区各中小学将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，把学生思想政治教育、爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观作为学校思政课的重要内容，充分发挥课堂主阵地作用。一方面，深入挖掘各学科专业课程中蕴含的思想政治教育资源，实现课程思政与思政课程的同向同行；另一方面，积极开展传统文化进校园活动，通过诵读经典、学习传统技艺等形式，让学生感受传统文化的魅力，促进学生全面发展。此外，结合学雷锋纪念日、劳动节、国庆节等重要节日、纪念日，组织开展丰富多彩的综合实践活动，引导青少年学生“扣好人生第一粒扣子”。

　　体育固本，强健学生体魄，塑造健康身心。聚焦学生体质健康，桃城区在全区中小学深入推进课间体育活动“微改革”。通过丰富活动形式，将传统体育项目与现代运动相结合，如开展跳绳、踢毽子、篮球操等多样化的活动；优化课程设置，增加体育课程的趣味性和实用性；组织各类体育竞赛，激发学生参与体育活动的热情，切实增强学生体质，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

　　劳动育人，丰富教育内涵，培养劳动精神。桃城区高度重视学生的劳动实践体验，将每年“五一”后第一周定为“桃城区学生‘五一’劳动周”，组织开展校内外劳动等丰富多彩的活动。各学校积极拓展劳动教育实践场所，打造“一校一基地”“一校一特色”的劳动教育模式，让学生走进田间地头、工厂车间，亲身体验劳动的艰辛与快乐，在劳动中掌握技能、感悟价值，培育学生热爱劳动、尊重劳动的精神品质。

　　美育润心，提升审美素养，滋养美好心灵。在美育方面，桃城区引导全区中小学树立人本导向目标和寓教于乐理念，精心创设教学情境，积极开展学科渗透、跨学科融合的探索，如“美育+语文”“美育+英语”“美育+数学”等，让美育贯穿于各个学科教学之中。此外，桃城区还大力普及艺术实践活动，每年举办校园艺术节、书画展、班级合唱等活动，为学生搭建展示自我的平台，让美育浸润每一位学生的心灵。

　　法治护航，增强法治意识，促进健康成长。桃城区持续开展法治进校园活动，加强预防未成年人犯罪法宣传，充分发挥法治副校长的作用，利用社会资源开展安全、禁毒等宣传教育活动，增强学生的法治观念和自我保护意识。同时，加强《家庭教育促进法》宣传，积极引导家长树立正确的教育观念，促进家校社协同育人，为学生的健康成长营造良好的法治环境。

　　强师兴教，锻造教师队伍，夯实教育根基。教师队伍是教育发展的关键力量。桃城区通过公开招聘，选拔优秀人才补充师资队伍，不断优化师资结构；实施校长教师交流轮岗制度，促进城乡教育均衡发展；充分发挥名校长、名师工作室的引领作用，开展丰富多彩的教研活动和培训学习，培养骨干教师队伍。经过不懈努力，全区已形成一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为教育高质量发展提供了坚实的人才保障。

　　创新驱动　持续激发教育发展新活力

　　桃城区以教育改革创新为强大动力，积极探索教育发展新模式、新路径，为基础教育高质量发展注入源源不断的新动能。

　　在课间改革方面，2025年，按照衡水市教育局的统一部署，桃城区在坚持推行“大课间微改革”的基础上，在全区义务教育阶段学校全面推行“课间15分钟微改革”。各学校秉持“健康第一”的教育理念，结合学校场地条件、在校生人数等实际情况，对“15分钟小课间”和“30分钟大课间”进行科学规划，分层设计活动内容，开展了形式多样、富有特色的课间活动。例如，北门口小学的花球操+捶捶操，昌盛街小学的中华少年+武术操，九中志臻校区的武动少年等课间活动，将传统文化与体育锻炼有机结合，让校园充满活力，让学生在课间活动中感受中华文化的魅力。

　　教研联盟建设是桃城区推动教育均衡发展的重要举措。2024年3月，桃城区初步建立了基础教育教研联盟体系，涵盖小学、初中、幼儿园三个阶段。每个区域教研联盟结合教学、教研实际情况，因地制宜地常态化组织开展教研活动。各区域教研联盟通过组织集中教研活动、实施教学改革项目、开展课题研究等多种教研方式，打破了校际之间的壁垒，实现了城乡教育教研的全覆盖。区域之间、学校之间通过教研活动的交流互鉴，实现了优势互补、共同提高，有力地推动了区域教育均衡发展。自区域教研联盟启动以来，已开展教研活动75次，设立教学改革项目22项，开展课题研究21项。这些教研活动、教学改革项目和课题研究的开展，极大地浓厚了全区的教研氛围，增强了教研活力，促进了积极向上教研文化的形成，为全区基础教育课程和教学改革的深入推进营造了良好的环境。

　　研学实践活动是桃城区教育改革的又一突出亮点。自2023年起，桃城区积极组织开展青少年研学实践活动，通过制定科学合理的实施方案、精心遴选优质研学基地、优化课程设计等措施，引导学校自主选择适合的研学线路。研学实践活动的开展，不仅有效培养了学生的综合素养，提升了研学基地的服务水平，更为落实“双减”政策、推进教育减负提质提供了有力的支撑。

　　在教育创新发展的进程中，桃城区取得了诸多令人瞩目的成果。美育工作成绩卓著，通过广泛开展班级合唱、校园艺术节等活动，营造了浓厚的艺术氛围，在全国、省市级艺术展演中屡获佳绩；名校长工作室充分发挥示范引领作用，通过举办研学交流活动，吸引了全国各地教育同仁前来参与交流，显著提升了区域教育的影响力；儿童友好学校创建工作扎实推进，全区已有76所中小学、幼儿园初步完成创建，让儿童友好理念在校园中落地生根、开花结果。

　　站在新的历史起点上，衡水市桃城区教育局将始终坚守教育初心，勇担育人使命，以更高的标准、更实的举措，持续推动基础教育高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多桃城智慧与力量，奋力书写新时代教育发展的壮丽篇章。