近日，衡水十三中迎来湖南、山东、广东等地教育同仁的参观到访。交流活动聚焦教育理念与实践经验的深度碰撞，通过校园参观、专题报告、交流研讨等形式，了解衡水十三中在校园文化、教学管理及德育建设等方面的做法和成果，为全国基础教育协同发展注入新动能。


沉浸式体验：

校园文化浸润育人初心‌


学生参观团和教育同仁们深入校园，感受以“奋进”为核心的校园文化。‌奋进钟表‌与‌追梦人景观‌以具象化设计传递家国情怀，激励师生为实现民族复兴而奋斗；‌情深石‌承载师生情谊，展现教育温度；学生自主设计的‌楼道文化‌则融合创意与活力，彰显个性与智慧……




研讨交流：

解码激潜教育的生动实践


在专题报告和交流研讨中，大家了解学校的教育理念及教育‌模式，内容令来访者深感震撼。‌



部分参观留言


★作为班主任，到贵校的目的主要是学生管理、班主任带班工作。从贵校建设班主任师德师风时所提出的三点：“有敬业精神、有爱心、要严”可知，班主任工作要严爱相融；从“有学生的地方就有老师，有老师的地方就有领导”可知，一个学校的领导力、执行力主要靠领导的榜样作用；从每周一的“国旗下演讲活动”并会整理成册可知学校重视德育活动，也有利于培养学生的自信心。

——广东省阳江市漠南中学教师


★学习了学校管理制度，充分利用量化考核责任到人，发挥学生参与评比、争优等良好习惯的养成模式，以志愿服务形式让学生宣传正能量，提升集体荣誉感；开展多彩活动，丰富文化教育形式，从细节处展现学校教育理念，受益匪浅。

——广东省阳江市漠南中学教师


★通过本次深入学习，收获颇丰，深受启发，其激潜教学理念与完备的教学设施令人印象深刻。

——益阳市十六中黄伟


★衡水十三中给我最大的感受就是：老师、学生的幸福感超强，这是一个让人成长的神奇的地方，也是一个成就梦想的造梦场。感谢学校白书记，感谢十三中！遇见您，真好。

——益阳市第十六中学 刘凯飞


★参观十三中，给我留下了深刻印象，用一个词来概括：充满设计感！

——江苏徐州七中张老师


★校园很精致，处处皆育人，看后很震撼。

——徐州七中冯印超


★1.做细致化工作，做精细化工作，学到很多。2.人文管理，人文情怀，受益匪浅。3.校园每一处都说明十三中的老师在用心教育每一个学生。

——徐州七中姬彩生


★参观完校园，只有一个词可以形容：震撼！在白书记的带领下，十三中取得的辉煌是水到渠成的。从其诸多细节中可以感知这支教师队伍也一定是把细节做到极致的、水平相当高的团队！真是教育界的“胖东来”，令人向往！

——徐州七中王夏清


★校园文化宣传十分浓厚，这是师生共同生活的乐园。真的做到了：每一个学生都是一粒种子，每一位老师都是一缕阳光。祝更好！

——徐州七中王丹丹


★这里处处是温暖，处处是关怀，处处是真情，所以处处在育人！声声入耳，事事关心，为国育才，为民族育人！感谢十三中，同为教育人的我倍感激励！祝十三中在点燃梦想、激发潜能、唤醒灵魂的道路上，继续引领同行人大步向前。

——长葛市实验中学赵主任


未来，衡水十三中将继续输出激潜教育经验，在建设教育强国的新征程上，衡水十三中正以开放姿态与兄弟学校携手同行，共绘基础教育高质量发展的壮阔画卷。