万淑云老师为学生讲解问题。


万淑云

衡水十三中英语教师，优秀学科组长。先后获评高考功勋教师、质检考试明星教师、市优质课优秀教师、学生竞赛优秀指导教师等荣誉称号。

　　

教育的热爱源自于对生命的尊重。每一位教师心中都怀有一份对生命的敬畏，他们深知每一个孩子都是独特的个体，拥有无限的潜力和可能。这份敬畏让教师在面对学生时，始终保持着温和与耐心，用爱心去感知学生的需求，用智慧去启迪学生的思维。正如“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火”，教师的热爱是点燃学生心中希望之火的火种。

　　

小赵是一名高三复读生，高考成绩不理想的他，选择了复读。然而复读的压力让他倍感沉重，加上学习方法不当，英语成绩始终没有明显提高。我没有急于为他制订学习计划，而是先成为他的倾听者，耐心听他讲述自己的故事，还有学习英语的感受与困惑。渐渐地，小赵敞开了心扉，重新审视自己的未来，调整学习态度，积极面对问题。

　　

随后，我给他量身制订了学习计划，教给他做题方法，并给予精心指导。同时，鼓励他多参加班里组织的集体活动，寻找归属感。小赵很快改变了死记硬背的学习方法，开始注重理解和应用，他学会了制订学习计划，合理安排时间，提高了学习效率，成绩也有了起色。在第一次质检考试之后，他主动找到我，看上去特别开心，因为与高考时相比提高了15分，他对自己有了很大的信心。

　　

虽然英语成绩有所提高，但小赵的心理压力依然很大。“老师，我这次进步了，下次还能进步吗？如果下一次考不了这么好的成绩，父母肯定会失望的。”“你要相信自己，勇敢面对挑战，复读并不可怕，可怕的是失去信心，只要你努力拼搏总会获得成功。英语是比较好提分的学科，只要跟着老师上课的节奏，在一轮复习的时候打牢基础，在后续的复习过程中会有大量练习的机会，认真纠错，认真听课，就一定能够慢慢赶上来。”我还和他分享了许多学生成功的案例，帮他树立信心；课下及时辅导，给他额外布置一点小任务，让他有成就感。渐渐地，小赵的心理压力得到了缓解。他重新振作精神，投入到紧张的学习中。经过两个月的努力，在质检二考试中取得了非常优异的成绩。在接下来的日子里，希望他再接再厉，不断积累知识，提升心理素质，能够在2025年高考中取得优异的成绩，顺利考上心仪的大学。

　　

老师的言行举止、品德修养会潜移默化地影响学生。老师应当通过言传身教，教导学生如何做一个有道德、有责任感、有爱心的人。在成长引导方面，老师要关注学生的身心发展。当学生遇到困难和挫折时给予鼓励和支持，帮助学生树立信心；当学生迷茫时，为他们指明方向，助力学生找到自己的人生目标。在社交能力培养上，我会营造良好的班级氛围，让学生们在互动中学会沟通、合作与竞争，提升社交能力。对于复读生来说，树立信心至关重要，要帮助他们勇敢面对学习和生活中的各种挑战。老师的关爱和鼓励是学生成长的重要动力，让他们在逆境中学会成长，相信只要不放弃总有成功的一天。

　　

校党委书记白祥友的“校长书签”中提到：教育的成功不是让学生乖乖听话，而是让他们充满面对世界的勇气。在教育的道路上，每一位教师都是希望的传递者。他们用热爱点燃希望，以精心成就未来。这份热爱和精心，不仅仅是对学生的付出，更是对教育事业的忠诚和对人类文明的贡献。让我们向所有默默奉献的教师致敬，是他们绘制出一幅幅美丽的画卷——那是一个个充满希望的未来。


作者：衡水市第十三中学　万淑云

(图片由衡水十三中提供)