瑞蛇迎春启华章，激潜教育映辉煌。新岁曙光已照亮，征程再启谱新芳。白祥友校长工作室主持人白祥友携名校长工作室全体成员，向所有关心支持工作室建设发展的各级领导、社会各界挚友，致以最深的谢意与最真的祝愿！此刻，让我们携手翻开2024年的记忆篇章，共同回味激潜教育收获点赞与肯定的每一个闪耀瞬间！

★一位激爆潜能的白祥友书记书写着十三中的精彩和传奇；一群追逐教育梦想的十三中人上演着感动和激励人心的教育故事。那一个个极富创意的文化符号是极致教育情怀的情感凝聚，那一件件极有爱心的设备设施是极致教育爱心的关怀备至。衡水十三中，我心中向往的教育圣地！办一所像衡水十三中一样的极致学校，是我心中的使命和担当。

——石家庄十五中书记郭建国

★贵校办学特色鲜明，激潜教育成绩显著，是我们学习的榜样。此次到贵校参观学习，受益匪浅。我们会将贵校的办学特色、理念及好的做法植入到自己的学校，助力学校高质量发展，真诚祝愿贵校继续续写新辉煌。

——广东省惠阳区第一中学高中部教务处副主任、高一年级组长 周政朝

★激潜教育带给我的震撼太强了，真诚、激情、有思想、有温度是我们印象最深的，只要用心就没有克服不了的困难，相信你们会越来越好，越来越优秀。

——河南省许昌高中 教师

★教育之根本任务在于育人，进校门的那一刻即在育人。深受感动，深受震撼，同时学习了白书记提出的激潜教育理论体系，为我今后的教师生涯指明了方向。——通山县振新学校教师许鹏

★智慧、智能，启智未来。人性、人文，开创时代。激潜教育理论体系，赞！——石家庄十五中高二年级主任马艳

★麻雀虽小，五脏俱全，目之所及，皆为精致。追求卓越的教育工作团队成就卓越教育品质。在贵校参观学习的宝贵经历让我们看到了“激潜”二字的落地落实，只有将设想付诸于实践，梦想才有了面貌，这份有温度的呈现是河北省乃至全国教育精华的体现。祝：更创辉煌。

——廊坊开发区文教卫生局

★一、学校的激潜教育，真正激发学生潜能，令人震撼，尤其是操前诵读和各班口号宣誓，学生有朝气，有活力，整齐划一。二、学校环境优美，文化宣传育人，无处不文化，校园、家园、乐园，让师生以校为家，学习、生活幸福。三、精细化管理，活动严密有序。四、家校共育：学生有感恩情怀。让我受益匪浅，很多地方值得学习。

——京城众杰中学年级主任

★一天的参观学习交流，衡水十三中给我们留下了深刻的印象，其中印象最深的是激潜教育、校园文化，都体现了激潜教育的厉害之处。

——云南省景东银生中学罗扬井老师

★经过全天的观校，对于十三中的教学和管理有了充分的了解，十三中的氛围感，让我充分了解了“激潜教育”，感受到“解放生命、激爆潜能、超越每刻、卓越一生”的教育理念，整个学校打造的每一个细节都在彰显办学目标，使每个参与者收获良多，在回去的教育中，给我的学生带去精气神；通过课堂观摩，学生的学习达成和效率很高，学生的学习态度很棒。接待的每位十三中人都在代表着十三中。

——西安新东方学校王丰登老师

★贵校面积虽小，但功能健全而精致，校园文化建设系统而完备，充分利用校园的每一寸土地和空间，为学生创造学习和成长环境，深受震撼。更让人震撼的是高考成绩的突飞猛进。不到十年的时间，发生了翻天覆地的变化，成绩的取得，奋进文化、激潜教育功不可没。

——贞丰县第三中学教师彭刚

★通过参观学习和聆听汇报，个人深感贵校激潜教育理念的先进，教育教学措施的有力，充分激发学生潜能，让生命自主成长，办学成果丰硕。

——山东淄博先创区召口学校刘波老师

★贵校校园文化丰富多彩，激潜教育理念已经渗透到校园的每个角落，细节彰显品格，温暖洒遍校园。教育方面，从早读到晚自习，学校对学生的管理既严格又充满人性，既充满智慧又充满艺术气息。环境方面，精致、巧思、创新，每个校园的角落都让人充满惊喜。

——无极野风美术中学高三语文教师李娜

★学校时时刻刻都渗透着对学生的激潜教育，学生能在学校中发现奋斗的自己，能够在学校的带领下，坚定自己的理想信念，努力学习。

——贵阳乐湾国际实验学校老师

★良好的学习环境，严格的学校管理制度。规范学生管理，让学生有了“家”的感觉。激潜教育，精细管理，精准管理。注重学生日常行为习惯的规范化，学生具有良好的行为习惯。

——黎城三中

★校园文化处处用心，处处让人觉得温暖，激潜教育理念顺应时代发展，管理精细，深入细节，重视学生能力培养。

——四川南充龙门中学教师罗琳

★教育十分用心，管理十分周到，设计十分人性化，将科技融入校园，上到教书育人，下到环境设施，校园内各处考虑实际，校园底蕴深厚，教育力量雄厚，即使生源情况并不乐观，也做到了“低进高出”，点亮了学生的未来，给予了学生内心深处的自信。激潜教育，赞！

——江西实验学校教师

★学校环境很好，设施齐全，夜景也很棒，教学楼内各个楼层外墙设计丰富多彩，公布在外的试卷等字迹工整，卷面整洁，是我们可以学习的地方，上课时大家都认真听讲，回答问题很积极，课堂气氛活跃，室内室外卫生也很整洁，跑操时背诵声音很洪亮，集合很快，跑步非常整齐。为激潜教育点赞！

——山东启明学校教师

★初到贵校，深觉学生面貌之昂扬，学校管理之科学，文化之丰富，十三中学子在如此氛围下，才得以扬帆远航。各班下午上课前的班级动员活动，着实让人震撼，不禁为他们所感染，学生秩序井然，见到外校教师主动问好，为外校教师解释细节等，无不透露着贵校对他们常规、德育教育的工作的重视。激潜教育应该是值得全国推广。

——贵阳实验学校德育主任

★家校共育，家庭、学校、社会教育合力，激潜教育理念注重全方面全方位育人。游动的鱼、坚硬的山、天体、星座、走廊、班级学校的物质文化、精神文化氛围浓厚，处处与解放生命契合。成长档案、诚信厅、体育挑战、食堂价格、学生管理公示，处处彰显诚、敬、竞、爱的育人关怀。与名人共学，与教师共学，与同伴共学，脸上是欢乐的笑。

——石家庄十五中教师王校倩