她在三尺讲台上传授知识、播撒爱心，已默默耕耘了32个春秋；她对工作恪尽职守、呕心沥血，用32载青春岁月书写出一个个不凡的教育神话；她把每一名学生都看成自己的孩子，用坚守助力一批批学子走出校门，走向成功。



她，就是前不久被授予“2023年河北省师德标兵”荣誉称号的衡水卫生学校语文教师兼教研组长刘英杰。刘英杰，中职高级讲师。多年来，她沉浸在教育之中，品味着一路走来的幸福。虽没有英雄的丰功伟绩，但她走过的每个脚印都踏踏实实，串起的是对教书育人平凡而高尚的追求……


有人说，教育是一个有缺憾的事业，因为它不可能成就所有的人。但刘英杰认为，如果自己多一分付出，就会多一个学子成为英才。由于学生们都是住宿生，在他们有困难和需求时，刘英杰都会义无反顾地承担起父母的责任。她始终坚持以人为本，把学生放在第一位，不仅在思想上、学习上、生活上关心关爱，更注重在立德树人上教育感化，把满腔热血奉献给学生，不让一个学生掉队。


小雯目前在省儿童医院工作，是刘英杰2014级的学生。在卫校上学时，由于父母原因，小雯几度想辍学。刘英杰得知后，把小雯当成自己的女儿一样，帮她解决生活费，想方设法帮她树立信心、找到学习乐趣，餐厅、操场，路灯下都留下了她们促膝长谈的身影。刘英杰还多次找到她的父母，从孩子角度帮他们分析利害，并经常创造机会让一家三口在校园见面、交流，并交代一些“任务”三人共同完成。最终，这个快要破裂的家庭重归于好，小雯也重新感受到家庭的温暖。在刘英杰的悉心教育和引导下，小雯渐渐从厌学、迷茫中走出，最后以优异的成绩中职毕业，考上自己心仪的本科院校，直至后来取得硕士学位，找到满意的工作。“是刘老师在我近乎崩溃时拉了我一把，让我从泥潭中走出，感受到了妈妈般的温暖，也让我的家庭变得温馨起来，最终实现了我的梦想。”提起刘英杰，小雯感激地说。


在刘英杰看来，教师这个职业是一种奉献，是一门艺术，更是一份责任。她是语文教师，又是教研组长，一直是语文组的主心骨，更是老师们的贴心人。2020年初，新冠疫情开始，课堂教学转为线上教学，教学工作面临着各种挑战。老教师不会熟练使用电脑、手机，一些初入职的青年教师缺乏教学经验，不知道教学工作该如何入手。面对这种状况，刘英杰积极组织大家共同讨论教学方案，主动承担起录课、直播、做课件等重任，并利用上课间隙手把手教老教师使用线上教学平台，给青年教师及时传送教学所需的资料。整个疫情期间，她带领语文组团队圆满完成了教学任务，也让学生体验到了线上、线下无差别学习的快乐。


“不求回报终有报，有心插柳柳成荫。”多年来，刘英杰潜心研究教学方法和教学艺术，先后主持、参与省级以上课题7项，市级课题2项，撰写论文12篇，有2项教学成果获省级二等奖和市级一等奖。


春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在平凡的三尺讲台上，刘英杰以春蚕的精神、蜡烛的品格，尽着自己的一份力量与责任。回顾32年的教师生涯，刘英杰深有体会地说：“作为一名教师，三尺讲台就是我人生的‘耕地’，只有把人生理想、事业追求融入其中，才能把它养护成一方沃土，培育出繁茂的树林。”