醉心环境设计,挚爱方寸讲台。从求学到任教,她一路向“美”而行,不断进阶,成为打造唯美空间的行家,传播唯美理念的良师,助力城乡建设的精英。她就是衡水学院美术学院环境设计专业教师孙明慧,一位在教学科研道路上不知疲倦“奔跑”的美女老师。


从教11载,凭着一颗明德尚慧之心,年仅38岁的孙明慧已成绩斐然,她多次被评为衡水学院优秀共产党员、衡水学院教学新秀教师、衡水学院青年科研标兵,成为包豪斯国际设计协会会员、北京包豪斯艺术院理事、河北省政府采购评审专家。


奉献三尺讲台 传承匠心师德



“同学们,咱们今天讲《配饰设计》……”打开电脑、翻开教案,孙明慧与同学们隔空互动,很快进入沉浸式教学状态。为严格落实学校疫情防控有关要求,4月份以来,不断激活网络教学新模式,力求教育教学不断档、出成绩、创特色,已成为孙明慧常规工作的重中之重。虽然没了近距离的交流和指导,她依然能充分调动课堂气氛,借助网络条件,将课程设计得更加丰富有趣。


孙明慧硕士研究生毕业于河北科技大学设计艺术学专业,于2011年到衡水学院美术学院环境设计专业任教。在她看来,教师是无私奉献、毫无保留的职业,面对学生良好的适应力,真正要改变与提升的是教师本身。


“环境设计是一种无言的情感表达,涉及文学、美学、建筑学、力学等诸多方面”。所以,孙明慧常启迪学生,学环境设计专业的人应该成为一个大杂家。她根据专业的独特性,制定了符合学生认知规律的教学方法及教学形式,始终遵循由浅入深,由表及里,循序渐进的原则,努力做到课堂上多示范、多指导,注重学生想象力、分析论证能力、归纳概括能力和创新变化能力的培养。学生们在一场场知识盛宴中大快朵颐,也点燃了心中对未来职业道路的向往。


为人师者,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。随着技术的不断进步,许多新材料、新工艺都在实时更新,孙明慧的教学内容和教学理念也一直在与时俱进。她充分利用大量精美图片和视频资料,将前沿设计元素和理念呈现在学生面前。同时,还结合自己的科研实践、企业调研和参加各种学术会议的信息,不断更新教学内容,每当巧妙设计的课程得到“好评”,看到学生们的点滴变化和收获,她都倍感欣慰。


“作为一名党员教师,应充分发挥‘课程思政’培育时代新人的合力作用,引领学生自觉做正能量的接力者、传播者。”多年来,孙明慧始终把加强政治学习作为一项重要的政治任务,不断筑牢信仰之基,与学校的发展大局同频共振。无论讲台之上还是生活当中,她努力做学生的“引路人”“贴心人”,以自身的人格魅力感染学生。


在一次布展中,孙明慧意外受伤,小腿骨折,心系讲台和学生的她,还没有痊愈就步履蹒跚地回到工作岗位,每次途经步行楼梯时,都要付出很长时间,即使这样,她也确保了教学任务的圆满完成。


疫情防控期间,衡水学院全力构筑师生身心健康防线,时刻关注关心每一位学生已成为学校教工的自觉行为,孙明慧就是其中一员。2021年寒假伊始,她得知2019级环境设计一班学生王景龙因老家出现疫情不能返程,在及时与该学生家长沟通的同时,她毅然伸出援助之手,把自己的一套房子借给学生居住,最大限度确保了该学生居住安全、思想稳定。如孙明慧一样,众多衡水学院的教师默默奉献,传递着一缕缕温情暖意,成为校园里最动人的抗“疫”力量。


“听孙老师上课是一种精神享受。”“每堂课都特别充实,学到了很多课本上学不到的专业实践知识!”“毕业多年,走上工作岗位后依然感念孙老师的教导和培养……”许多学生这样评价他们的孙老师。从教11年,孙明慧迎来送往一届又一届学生,他们有的成为行业翘楚,有的成为人民教师,无论何时何地,孙老师的关怀和期望以及谆谆教诲都让他们终生难忘。


勤耕专业领域 追寻设计之美


孙明慧天性爱美,无论在工作中还是生活里都流露着蕙质兰心的优雅气质,她的美不仅体现在外表,更流露在设计理念里。她从不拘泥任何特定的风格,才情与舒适同行,张扬与细腻并存,凭借独特的视角,将设计语言、材料、色彩与艺术揉捏在一起,赋予空间与艺术以生命,演绎出一个又一个卓然出众的作品。


已落地开放的衡水创业梦工厂设计项目便出自她之手。通过对外墙、地面、顶棚、门窗等空间界面进行形态、色彩和质地的艺术处理,运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置等设计语言,以及声、光、电多媒体的配置,一个废旧的厂房如魔法般被孙明慧打造成多种功能混合的靓丽空间,为衡水的创业青年提供了可以大有所为的圆梦平台。



环境设计圈里,女性并不多,一旦选择了这个领域,就意味着比男性付出更多的努力和辛劳。孙明慧在高质量完成教学任务的同时,醉心环境设计,熬夜进行头脑风暴,日复一日地与图纸、工地打交道,穿梭于钢筋泥土与满天灰尘之间已成为工作常态。曾经为了一个设计细节,她顶着烈日,往返工地8趟,俨然一副“拼命三娘”的模样。但是,她从不觉得苦和累,甚至常和学生们调侃:“凌晨五点的校园,风景也很美!”


为不断提高自己的业务能力,更好地开展教学和科研,她多次参加北京、上海、广州举办的学术交流活动,每年参加上海、广州举办的“设计周”活动,洞悉行业前沿动态以及新材料、新技术。2017年,她利用寒暑假,赴北京“水晶石教育北京教育中心”进修学习室内设计,使自身的综合素质显著提升。孙明慧说,每次进修都增强了自己的专业底气,也让她能源源不断地为学生输送“源头活水”。


汗水与心血的一路挥洒,换来了累累硕果。任职以来,她一直坚持以科研促课程改革与教学发展,以创新求突破发展。做为主持人、主研人和主要参与人员,她共参加各级各类课题22项,其中省部级课题4项、衡水市社会科学研究课题2项,校级课题4项,横向课题12项;发表专业学术论文10篇,核心论文3篇。撰写著作4部,发明专利4项,软件著作权10项……连续三年荣获衡水学院青年科研标兵称号。


谋求校企合作 助力地方发展



设计不是纸上谈兵,而是将蓝图变为现实,展现社会价值,助力地方经济文化发展。


多年来,衡水学院坚持 “立足衡水办大学、服务地方谋发展”的办学理念。近年来,更是步入服务地方高质量发展“快车道”,加强校地合作、校企合作,持续培养出一批批高素质应用技术人才已成为学校跨越提升的硬指标。孙明慧始终遵循学校教育方针与理念,利用环境设计的专业特色,积极开展与企业的交流合作,为培养学生设计实践能力下足了“绣花”功夫。


“只有让学生亲眼所见、亲身所感,才能真正培养学生的设计实践能力。”为此,孙明慧巧将工作室打造成具有较高文化性、艺术性、学术性、专业性的环境设计专业设计服务实验室。大到一面墙,小到一颗螺丝钉,所有设计材料都被她搬进了工作室,最大限度地为学生提供实验实训平台。此外,孙明慧引入设计实战项目,带领本专业学生与多家公司合作参与专业社会实践,让学生真正接触实际项目,使学生真正成为学校需要、企业需要、社会需要的高精尖人才。


2018年,孙明慧代表学院与衡水成玉建筑装饰工程有限公司签订了校企合作协议,使学校的教学资源和社会资源强强联手,对学生进行深层教学和锤炼;2020年12月,她成立了“慧设计艺术工作室”,入驻衡水学院创业孵化园;2021年11月,组织建筑装饰专家团队加入衡水学院服务地方专家团队,带领学生团队参与到实践项目中。


正是这样,一头牵着理论教学,一头兼顾社会实践,孙明慧甘当学生学习的服务者、引路人,在教学科研、服务地方多个方面,努力为学生搭建不断进步的平台,她指导的学生作品多次入选各类专业展赛并获奖。例如,2019年组织指导学生参加“三星中央空调杯”河北省住宅装饰设计大赛荣获二等奖5项、优秀奖2项;2021年指导学生参加第十二届河北省大学生工业设计创新大赛荣获优秀奖;2021年指导学生参加第七届衡水学院“互联网”大学生创新创业大赛荣获三等奖。


脚踏实地做设计,仰望星空看世界。孙明慧始终教导学生要创造更具人文价值和社会责任感的作品。河北省第二届园林博览会衡水园室内展陈设计、衡水众创梦工厂创业孵化园办公空间设计、衡水吴公渠生态修复整治工程修学堂装饰展陈项目、衡水饶阳县图书馆智慧咖啡厅设计……每一处落地的建筑空间里,都蕴藏着孙明慧和学生们的匠心独运,更彰显着他们胸怀社会责任,助力地方发展的决心与担当。