祝俊明老师正在为学生解答问题。


祝俊明

衡水十三中英语老师，多次被学校评为"高考功勋教师"“质检明星教师”，积极进行课题研究，发表多篇论文。


教育是一场幸福的遇见，遇见是一切美好的开始。相遇就是一种缘分，遇见一群群追梦的孩子，是一件幸福的事情。陪伴他们，静等花开。可能有时候遇见花开的我，比花儿还要开心、幸福。这种幸福真的可以“甜”一辈子。

　　

“老师在吗？”

“在，怎么了晨乾？”

“老师，我考上浙江大学的研究生了，向您报喜。”

“太棒了！恭喜你，真为你高兴……”

　　

看到晨乾发来的信息，仿佛又回到了三年前。在高三教学楼拐角处是倪老师的班级，这是一个充满爱和斗志的班级。在教室第二排的右边过道处，有个留着板寸、瘦瘦黑黑的男孩子。他就是晨乾。他不爱说话，但是每次上课都坐得笔直，眼中透露着对知识的渴望。

　　

种下希望，浇灌梦想

　　

刚刚进班的时候，晨乾的总成绩一般，理科成绩不错，语文成绩也可以，英语基础过于薄弱。有一次小测结束，他总成绩退步很大。当时，他很沮丧，精神不振。多次经历英语考试受挫的他，好像真的要失去希望。为了让他重新燃起高考的斗志拿下英语，我给他讲述了刘犇学长成功蜕变的故事：五月模拟考试的时候，他还是刚刚拿到及格分，但是在最后十五天的时间里，他反复研读老师精讲的文章、习题以及重点词汇，最后高考创造了120分的奇迹。我继续鼓励他：“虽然不是每个人都那么幸运，但是只要有时间，就不要放弃。记住，奇迹都是普通人创造的。剩下的日子，要静下心来专注学习，相信最后会高考圆梦。”

　　

或许他真的受到了启发，或许他从中找到了努力的方向，我真的看到了他的变化。他不再悲伤于自己过去不堪的英语成绩，而是多了一份坚定和行动。每次走进教室，总能看到那个埋头苦读《小甘词汇》的瘦小身影。每次下课后，当别人都去调整状态或者三五成群闲聊的时候，总会看到他安安静静地坐在那里研究错题奋笔疾书。我知道他不会轻言放弃，而是在努力创造属于自己的奇迹。

　　

耐心陪伴，静等花开

　　

在往后的日子里，大大小小的考试接踵而至。各种模拟考试都在反复考验着这些追梦的孩子。尤其是最后的一个月，最让人担心的是偶尔会来一场狂“风暴雨”，让他们饱含希望的花苞在暴雨中摇摇欲坠，让人心在弦上。

　　

为了见证花开，我们选择了默默守护这片未来的“花海”。倪老师在教室的外面给每一位任课老师都搬来一张桌子，方便学生课间的时候和老师交流。我的那张小桌子上永远少不了来自于他的便利贴，上面写满了他的各种疑惑。有时候，甚至是一大张试卷。每次给他批阅完，我总会给他留下一两句话：“晨乾加油！黑马加油！”有时候是一个大大的笑脸作为鼓励和肯定，有时候还会收到他留给我的小零食。陪伴的日子虽然艰辛，但是心里暖暖的。就这样，我们老师在楼道里陪伴着他们度过了高中阶段最艰难的时光。我们期待着6月的花儿可以开得更盛一些。

　　

见证花开，收获花海

　　

终于，迎来了晨乾的好消息。2018年7月，他被西北农林科技大学录取，成功进入了理想的大学。英语最后以133分的成绩完美收官。收到他发给我的信息，我比他都开心。

　　

本以为这只是最后的结果。我没想到三年后又收到了晨乾送来的惊喜。2021年，他考上了浙江大学的研究生。当接到他发给我的捷报时，我心中更多的是感慨。他通过努力一次一次超越自我，创造了属于他的一次又一次奇迹。祝福他以后的日子越来越好。

　　

我很幸运成为他的老师，见证他的成长和成功。作为一名教师，帮助自己的学生圆梦，就是最大的幸运和荣誉。这份快乐、这份幸福，只有真正经历的人才会体会到。我想有许多和我一样见证花开的教育工作者。这样的幸福和快乐，我们会认真珍藏一辈子。

　　

作者：衡水市第十三中学　祝俊明

（图片由衡水十三中提供）