郭芳菲老师为学生解答问题。
郭芳菲
衡水市第十三中学英语教师，研究生学历，从事英语教学工作17年。曾获得“高考功勋教师”“质检考试明星教师”称号；教学设计“Earth-quake”和微课“强调句型”获省级一等奖；在市级举办的“学科核心素养与课堂教学”和优质课大赛评比活动中，分别被评为优秀教学课例和市级优质课二等奖；多次指导学生在“希望之星英语风采大赛”中获奖。
我觉得，世间最美好的，莫过于为孩子撑起爱的晴空，陪伴他们走过三年高中的学习生活。然后，与孩子们在一树绽放的花下笑颜相视。
衡水市第十三中学是一个温暖的地方，作为一名普通老师，经历了、见证了十三中崛起的艰辛，深知今天的荣耀来之不易，倍感珍惜！然而更加让我感动的是崛起之路上师生之间在同拼搏、共奋斗中展现出来的师生情谊！
往事如风，却又注定无法飘散，只沉淀心间。每当一幕幕在眼前浮现，细细品味，感慨良多！时光回转，定格在了多年前的那一刻。又是一届新生的第一堂英语课，一个高挑但又略显消瘦的男生坐在座位上，在我的目光扫过时，他茫然无措地选择了回避。在全班同学都在憧憬着美好未来的欢呼雀跃中显得那么格格不入！
“老师，我如果不是因为英语成绩……”他的声音在我不大的办公室里显得那么小，其中还夹带着一丝怯懦。“如果不是因为英语成绩差，可以考上更好的高中，是吗？”我打断了他的话，他一脸惊讶，“但是无论如何尝试，如何努力，在初中阶段你的英语成绩总是提不上去，是吗？”他低下头默不作声。良久，我只是默默地看着他，他一直低着头。突然，他抬起了头：“谢谢你，老师！”四目相对的那一刻，我看到了他眼中的希望之光。也许这就是师与生之间的心有灵犀！
那天，我和他聊了很多，知道了他初中时英语学习的详细情况，并帮他制定了英语学习计划。接下来的日子里，拿着词典，捧着笔记，他仿佛成了我的随身小跟班！ 有一天我问他：“累吗？”他说：“不累！”停了停，又接着说：“老师，是您不放弃每一个学生，让我重新看到学好英语的可能，我更不想辜负您的期待！”我笑了笑：“不错不错，进步不小，不光是指英语成绩啊！ 但是，还有很大的空间可以继续进步！比如，不光是为了不辜负老师的期待，更加重要的是找回自信，自信总有一天可以‘直挂云帆济沧海’！”他顽皮地笑了笑，一个立正，一脸严肃，仿佛瞬间成了一个男子汉：“明白！Mrs Guo！”
那一刻，我已知道三年以后他必定可以笑着走出十三中，奔向自己心中的理想。岁月流转，带不走的是一份份回忆。时光飞逝，留下的是一份份感动！只要师生同心，就没什么做不到，只要我们一起去做，就能见证更多的奇迹。
有过喜，有过忧，有过笑，有过泪，岁月不会全是风和日丽，也有暴风骤雨！往事一幕一幕闪过，再次定格。全班鸦雀无声，只有我的声音回荡在教室里，“老师在乎的是我的学生有没有尽心尽力，即使成绩偶尔不理想也没有关系。但是，今天的你们考试不理想后，有没有把这当回事儿？”讲台之下，尽是一个一个低着的头，我能理解他们的错愕，为什么之前那么可爱可敬的老师，今天却发怒了！“我的学生应该是虽败不言弃，遇困更昂扬！但是，你们呢？不但不反省，反而，满不在乎，自视潇洒！还记得我们的第一堂英语课吗？那曾经豪情满怀的少年去哪里了？”望着满眼低垂的小脑袋，这个对世界似懂非懂的年纪，他们还有太多太多的东西需要去学习、去理解！但是，时间不等人，高中只是漫漫人生路的短暂一程！我的心也在隐隐作痛，我真的希望他们一瞬间就可以真正长大，独自去迎接风雨。老师一怒，只为唤醒那些昏沉的心！那天我和他们讲了很多很多，理想、生活、学习、现实……所有的一切，都要立足于自己当下的付出，明天的方向取决于今天的你的选择，取决于你对于每一分的珍视与争取。
那天之后，我再次站在讲台上，心情忐忑。看到台下那一张张扬起的脸，炯炯有神的眼眸与我对视的那一刻，我知道了：他们长大了！我略带激动地大声说：“昨天已经过去，明天尚未到来，今天的拼搏铸就明天的辉煌！我们开始上课！”
一年又一年，在过去的岁月里，这样的故事还有很多很多，是那些我视为自己孩子的学生们给了我感动，给了我力量，让我无怨无悔坚守于讲台之上。又一次，我和我亲爱的学生们站在了高三起跑线，战高三，赢高考！老师愿意再陪你们一程，让高中最后的一年熠熠生辉，让往后的人生一路生花！
作者：衡水市第十三中学 郭芳菲
（图片由衡水市第十三中学提供）
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