——开展“大学习、大调研、大创新、大提升”系列谈之二


 

朱熹云：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”


魏晋时期有个韦睿，是梁武帝时的名将。他足智多谋，是梁武帝征讨四方、平定天下的得力助手。韦睿能够每战必胜，与他在战前总是亲自调查敌情和查看地形密切相关。


调查研究，简称调研。时下，少数党员干部开展调研令人担忧。


不愿意调研型。有的满足于看材料、听汇报、上网络、打电话，“秀才不出门，能知天下事”，觉得不需调研；有的认为地熟、人熟、工作熟，不调研照样干工作。


不善于调研型。有的浅尝辄止、沉不下去、坐不下来，东跑西颠，听听汇报，做做指示便打道回府；有的调研与解决问题“两张皮”，多“调”少“研”、主“调”次“研”，甚至“调”而不“研”。


不坚持调研型。有的走不出“文山会海”，强调工作忙，很少下去调研；有的认为开展调研周期长、难度大，不肯下苦功，坚持不下来。


调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记多次强调，要在全党大兴调查研究之风。决策是否对头，直接关系到一个地方、一个单位能否生存和发展。正确的决策，不是从天上掉下来的，不是闭门造车造出来的，只能从准确判断客观情况中来。准确判断客观情况则来自系统缜密的调查研究。决策错误的原因有很多，但首要的是忽视调查研究，不会调查研究，“不知有汉，无论魏晋”。由是观之，搞好调查研究尤为重要，不仅是党员干部的职责，而且是做好一切工作的基础。加快建设现代化经济强市、美丽衡水，需要培养和造就一批又一批崇尚实干、善于调查研究和敏于正确决策的党员干部。我们前行在衡水高质量发展的道路上，各种复杂情况需要去认识，许多新问题需要去解决。唯有练好调查研究这个基本功，才能精准发力、对症施策，把握各项工作的主动权，创造新的业绩。


“凡事预则立，不预则废。”选题是搞好调研的第一步。主题明确，调研质量就有保证。加里宁有句话：“你因为讲出了人们最关切的问题，即使你讲得很平常，也能引起强烈的反响，因为你拨动了社会上绷得最紧的弦。”党员干部需从本地、本部门、本单位的工作实际出发，围绕发展过程中的新情况、新问题，研究群众在想什么、盼什么、欢迎什么、反对什么，选择群众急需解决的关键性问题。只有这样，调研才有价值。


“入深山采好药，临深池钓大鱼。”苏轼考察石钟山后得出的“事不目见耳闻，而不可拟断其有无”的结论，是深刻的。党的十八大以来，习近平同志的脚步几乎遍及全国，甚至不止一次去有的省区市考察调研。总书记身体力行，为各级党员干部深入基层、掌握实情、科学决策作出了表率。党员干部应坚持从群众中来，到群众中去，深入一线，亲自尝一尝梨子的味道，既身至，又心至，才能听到实话、查到实情、获得真知、收到实效。


“调查就是解决问题。”调查研究的根本目的，不光是停留在纸面上、放在办公桌上，而是将发现的问题通过分析研究后，提出有价值的建议和正确的解决办法，并加以解决。1961年，刘少奇将湖南调研的情况如实向毛泽东和党中央作了汇报，对解决农村公共食堂以及群众反映强烈的一系列问题，推动国民经济调整与恢复发挥了重要作用。党员干部要把调查研究的过程变成解决问题的过程，善于在搞调研的过程中解决好群众生产生活中的迫切问题。


“君诗妙处吾能识，尽在山程水驿中。”愿广大党员干部把调研作为一种常规武器经常拿在手中，增长智慧和才干，为湖城发展注入强大智力支撑。