今年的一场新冠肺炎疫情改变了我的生活，开启了我的宅家生活模式。洗窗帘、擦油烟机、拆洗棉被，对于我，都是过去不怎么做的事，今年却做得津津有味。每做一件事，就尝试几种做法，每做完一件事，便总结一下最好用的办法，有时让孩子百度个具体的操作过程，有时还打电话问问母亲，用对待工作的态度对待我的生活，同样尝到了闪光的甜蜜。


坐下来再读本书，细细地品味“教育”是唤醒，到底需要唤醒谁，唤醒他们的什么，怎样去唤醒。读这本书的时候这样想，疫情又何尝不是唤醒，唤醒我们要尊重自然，拒绝野味，避免疫情。唤醒学生，追求知识，学习科技，战胜疫情。唤醒老师，备课出新意，接近生活，融进生活，关注疫情，深刻剖析，不要总讲原来留下的题，而是要探讨疫情形势下备考新变化，研究怎样避免舍近求远。


宅家的生活值得万分珍惜。孩子自从七年前离家求学，只有这一次是与我日夜相伴最长的时光。在相处的日子里也发现，经历七年多后的我，与孩子的距离越拉越大，我一再地向孩子请教，想多学习一些知识和技能。说真的，这场疫情灾难重要的是唤醒了我，我需要提高学习能力，否则将无法立足于教育讲坛，无法面对这些对先进科技热切渴求的学生。宅家生活让我找到了差距，给了我更多的启迪，让我更加坚信科技是战胜疫情的最重要力量，是国之重器。宅家生活让我更多地思考怎样把自己的体会和认识让学生体验到，体验到什么是中国速度。十天十夜，建成的3.4万平米、1000个床位的火神山就是中国速度，让学生决心以中国速度去转变自己，让学生把想提高自己成为当前最强烈的需求，让学生因为疫情产生更浓厚的爱国心、保国志。


我的宅家生活，成了现实，也开启了我的生活即工作模式，在家处理工作事务，这样的新模式，也有我带给孩子的惊喜，做出了喷香的白馒头、可口的农家菜。“妈妈，你做得还挺快吆。”“我回忆起了做饭菜的流程和美好。你吃着还满意吗？”一问一答里流露出自己满满的自信。自信是应该的，相信我家的生活更加有滋有味，相信我们的国家会更加美好。疫情凝聚了民心，抗疫体现了国家实力。坚信我们国家优越的社会制度发挥出的强大力量，必定能很快彻底战胜疫情。


作者：刘秋蕙  编辑：李耀荣