3月15日，由衡水市教育局主办，桃城区教育局承办的2026年衡水市第九届中小学教育机器人创客竞赛在衡水市裕华路小学举行，吸引全市百余所学校、263支队伍、500余名选手同台竞技。
在跨学科实践探究现场，参赛选手现场编写程序，并根据主办方提供的材料现场制作、安装，进行创意化制作。在无人机竞赛现场，选手们操作无人机穿越障碍、执行撞击任务，最后完美降落。在基础搭建现场，选手们根据提供的各项材料，快速组装具有一定功能的机器人。
本次竞赛以“实践、探索、创新”为主题，聚焦智能科技与工程实践。竞赛覆盖小学、初中、高中（含中职）全学段，共设机器人、无人机、创客、跨学科实践探究等18个项目赛事，全面检验学生编程、机械设计与团队协作能力，为优秀选手打通晋级省级赛事、获评科创荣誉的通道，也为教师搭建了教研交流、专业成长的平台。
今年竞赛亮点突出、赛制创新。赛事新增跨学科实践探究项目，打破学科壁垒，促进信息技术、科学、工程、数学、艺术多领域深度融合，落实新课标理念，引导学生运用综合知识解决真实问题，全面提升核心素养。
据介绍，自2018年该项竞赛启动以来，机器人创客竞赛规模持续攀升，参赛队伍从60支增长至263支，参赛人数从150人增至500余人，赛项从4项拓展到18项，有效激发了学生科创热情与团队协作能力，深受师生、家长好评。
市教育技术装备站负责人表示，我市将持续深化学生数字素养提升工作。一方面，将不断拓展赛事覆盖面，推动教师说课竞赛由线上转向线下，强化现场教研指导；另一方面，将加快普及生成式AI等新一代人工智能知识，强化师资队伍建设，推动开展普惠性科技活动，为培养新时代创新型人才奠定坚实基础。
摄影 陈康 张松
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