马思源:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

时间:2019-08-20 10:48来源:衡水新闻网-衡水日报 作者:海蓝天空 点击:
马思源
 

习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是党和国家必须长期坚持的指导思想,也是新时代高校铸魂育人的总纲领和总遵循。习近平总书记关于教育、教师队伍建设、高校思想政治工作、思想政治理论课建设、青年学生成长成才等一系列重要论述,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,为我们在新时代贯彻党的教育方针,努力培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了根本遵循。

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要抓好教师队伍建设这个关键。“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”教师是人类灵魂的工程师,承担着立德树人的神圣使命。引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向,首先要求思政课教师政治要强,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“桃李不言,下自成蹊。”一个优秀的思政课教师,应当有着高远的理想追求和深沉的家国情怀,心里装着国家和民族,把目光投向时代和社会,不断从实践和人民中汲取养分、丰富思想,为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。思政课教师思维要新,视野要广,业务素质要过得硬。思政课是学生成长成才的“关键一课”,教师要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,通过有深意、有新意的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。把道理讲明白、讲透彻,要求教师具备知识视野、国际视野、历史视野,在深入比较中辨析事理,在循循善诱中启迪学生心智,在润物无声中传播真理。培养担当民族复兴大任的时代新人,教师要以德立身、以德立学、以德施教。教师的一言一行,总在潜移默化中影响学生的认知和行为。思政课的效果既在课堂内也在课堂外。身为教师,要严于自律,做到课上课下一致、网上网下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量,让真善美的种子在学生心中生根发芽。亲其师,才能信其道。教师有堂堂正正的人格,用人格的力量成风化人,用真理的力量感召学生,自觉做为学为人的表率,才能成为学生喜爱的人。

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要办好立德树人的关键课程。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。中国特色社会主义进入新时代,使思想政治教育进入一个新阶段,既面临重大历史机遇,也面临不少风险挑战。高校是新时代意识形态建设的前沿阵地,思想政治理论课是传播马克思主义理论、强化价值引领和维护国家意识形态安全的主战场。青年大学生是祖国的未来、民族的希望。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、维护国家政治安全、持续巩固壮大主流舆论强势、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,培养一代又一代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须办好思想政治理论课。守正是思政课改革创新的基石。守正,就是要坚持思政课政治性的根本属性和第一属性;就是要坚持马克思主义信仰底色和社会主义核心价值观的价值亮色;就是要坚持大格局、高格调、厚底蕴、深内涵;就是要坚持正气“在场”,灵气穿空,雅气盈室。守正方能创新,守正孕育创新,守正催生创新,守正扬升创新。守正,决定了我们在哪里倾情,在哪里发力;决定了我们对教学内容创新性研究的厚度和深度;决定了我们对符合学生认知规律和接受特点的多样化教学方法持续探索的内生动力;决定了我们推动思政课建设内涵式发展的方向和基调。思政课要成为“有温度”的“金课”,我们只有坚持守正的精神扬升和朴素的情怀下沉二者的内在统一,为学生提供“精神花园”和“精神家园”的价值引领,才能具有打动人心、触动灵魂的“穿透力”。(作者单位:衡水学院)

(责任编辑:丹微)
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