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渠清如许  为有源头活水
——衡水十四中管理系列报道之教师篇 
王春青

  如果我是一粒种子,发展的衡水市十四中则是肥沃的土壤;如果我是一条小船,开拓的十四中则是浩瀚的大海;如果我是一只小鸟,奋进的十四中则是美丽的蓝天。
  十四中的老师们在工作中体验着幸福。
  在新课标理念的引领下,学校的课堂教学改革如火如荼。独特的“梯式教学法”,“121”高效课堂模式,“学案导学,以学促教”,名优教师培养工程,成为十四中教学管理的四大亮点。学校结合新课改,针对学生实际,又探索出“345”优质高效课堂模式。新课改让老师们置身于活力四射的新模式课堂,也加快了教师们专业成长的步伐。老师们遵循着这样的育人目标——尽责至善,追求卓越,引导学生求真、向善、趋美。心中有爱,工作更有激情!
  教育要发展,班子是关键。领导班子率先垂范,团结一心谋发展。每周一晚上7时,是固定的校长例会时间。所有班子成员准时参会,汇报工作,研究问题,谋划思路。有时到深夜11时多。每天早晨5时30分,校长、副校长、各主任准时到校,和班主任老师一起观早操,守自习。平日里,班子成员分头听课评课,参加教研。校领导班子在“带、勤、实、和、廉”五个字上下功夫,通过激发活力,来规范教师队伍管理。
  师德师风,引领示范。师德师风是学校改革和发展的原动力。通过严格规范教学行为,加大对师德师能的考核措施,强化师德师风建设,各学科组评选师德师风模范,发挥师风对学风建设的示范引导作用。
  注重教师的专业成长。学校每年从各高校招聘几十名优秀毕业生充实教师队伍。实施青年教师发展计划,培养骨干教师。学校各部门齐抓共管,建立了多层次、多渠道培训体系;每年组织几十名青年教师外出学习培训。经过十年努力,一支与学校规模相适应的素质优良、结构合理、专业能力强、富有创新精神、教研能力、相对稳定的师资队伍者正在成为学校发展的栋梁。现有的410名教职工中,专任教师全部为大学本科以上学历,具有研究生学历的有31人。其中中级教师168人,高级教师145人,学科带头人96人,有110多人次获得过国家、省、市以上奖励和荣誉。高三年级组被省教育厅命名为“青年先锋号”。
  营造浓厚的教研氛围。每学期初确定各学科的教育科研课题,中期进行汇报,期末进行验收(或阶段性验收);每周一、周五下午第三节课为各学科组进行教育科研活动时间,定期进行教科研活动总结,定期召开教改攻关教师会;每学期至少组织3至5次教师外出交流学习活动;不定期邀请有关专家来校讲课、讲座;坚持开展研究课听评活动;定期编印《教科信息》,交流和通报各课题情况;每学期组织一次全校教师参加的教科研论文撰写,并进行优秀论文评选;每学期进行一次学生心理、学习方面的问卷调查,并及时进行信息的反馈和研究。在教研成果资源共享基础上,进行竞争。每月一次调研考试,量化分析考核,激发教师动力。
  针对学校的实际,他们主要从校本培训与组织文化建设抓师资队伍建设。请教育界的“大家”,来学校做报告。著名教育专家、全国特级语文教师王大绩、全国物理特级教师李根葆、知名教育专家魏书生等专家的精彩讲述,开阔了老师们的眼界。
  名师导航——拜师求艺。聘请教育界的名家担任中青年骨干教师的导师,言传身教,不断提高教师的教艺水平和个人修养。
  走近经典——读书活动。组织教师阅读文化名著和教育经典,汲取精神养料,陶冶情操,提升思想水平。
  案例课题——教研活动。通过记述课堂教学案例和教育案例以及在此基础之上的课题研究,反思教育行为,改进课程教学。
  思想碰撞——学校沙龙。各教研组每月举行一次教育沙龙,组织老师们就教育热点问题和学校发展问题展开讨论,思想交锋,激情碰撞,互相启迪。
  情感交融——导师制度。所有教师都有机会担任学校导师,与学生进行关于知识、学习、家庭、人生、社会方面问题的对话,从贴近学生、真情对话中融洽感情,让老师们找到心动的感觉,焕发育人的热情。
  搭台引荐——讲坛论坛。通过开展学术研讨会,让老师们在同行面前交流自己的教学心得和研究成果,通过推荐老师参加教学展示、登上讲坛、参加校际论坛,让优秀教师传播自己师生共创教育幸福的经验,激起思想的火花。
  催生成果——论文著作。通过推荐教师发表论文,帮助教师出版个人著作和校本教材,让老师们找到学术的感觉,产生创造的动力。师训管理——提高素质。开发师训课程、加强师训的绩效管理,切实提高教师的教育水平。通过校本培训,在学校教师队伍中出现这样一种理想的趋向:第一境界——思想升华。以提高自己的师德修养、提升自己的教育理念为第一追求,以师德高尚、教育理念先进为第一境界。第一待遇  ——学习进修。以不断进修、终身学习为乐,以提供高层次的学习机会、高质量的进修机会作为学校第一待遇。第一要务——激发内力。以追求卓越、不断进取来自勉,以通过各种方式激发自己的内在驱动力作为第一要务。
  因为杏林芬芳,所以芝兰满室。这支能征善战的队伍,必将为十四中的发展攻克一道道难关,为学校的改革发展注入更加强劲的动力。
(责任编辑:water)

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