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杏坛贺雨,桃李芬芳(任嘉仪)
时间:2018-01-17 18:19 来源:衡水新闻网—衡水晚报
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杏坛贺雨,桃李芬芳

衡水二中471班 任嘉仪
 
  “学习必须要用心,不能水过地皮湿,对吧?”老贾说。老贾就是我们的语文老师贾贺芳,三十来岁的样子,一身干练,2017年的文科状元刘艺多师姐就是她的学生。
  说实话,其实一开始我是想当英语课代表,但人数够了,我就抱着凑数的心态做了语文课代表。当时并不了解老贾,因为她是从高三年级调下来的,以为她会比较严厉不太好亲近,所以老贾找我们三个课代表谈话时,我心中多少有些敬畏,谁料:“唉!这两年教惯了高三学生,突然到高二来还有些不大适应,以后你们几个可得帮我把班里的语文学习气氛调动起来啊!”上来就是一通吐槽,听蒙了我和另外两个课代表。老贾的出场方式未免有些与众不同,顿时打消了我心中的畏惧。
  作为语文课代表,我与老贾接触的最多,时间久了,才知道她并不像表面上那样精明凌厉,相反,倒有些小孩子习性,透明单纯,时而会撒撒娇,但更多的时候她像妈妈,给予的是关心和爱护,如同春雨,润物细无声。“哎?你怎么穿这么薄啊?我都穿棉袄了你还穿秋衣,不行不行,回去加衣服啊!”“别在那做题,那个灯坏了一直闪,到这边亮点儿,别坏了眼睛!班长赶紧去报修啊!”“哎呦,发烧了,脑门这么烫!同桌,快陪她去医务室!”
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老贾似乎,真的不同!那次月调考试,我失足“落水”,老贾把我叫出去,我有些忐忑。“嘉仪啊,我现在就缺个使唤丫头,下次再考不好,你就别上课了,天天去我那儿端茶倒水,捏肩捶腿伺候我,听见了吗?”我哭笑不得。
  “诗歌题先看看有几问,分问分条答,对了吧?”“句子先找标志,再提主干找语病,对了吧?”“文言文遇到不会的词语结合语境,看偏旁部首,对了吧?”上课时,老贾最常问的就是“对了吧”,有时一节课能问十几次,每次都是带有重要信息的,或是知识点,或是做题方法,我曾暗自预料她什么时候会说“对了吧”,同时也在心里将重点知识记下,到考试时,不禁感叹:“真是对了”!
  9月10日语文晚自习,班长一声“起立”吓坏了老贾。“祝老师教师节快乐,老师您辛苦了!”老贾眉头紧皱又舒展,我走上前,注视着她的眼睛,声音略微有些颤抖:“耳提面命,您的谆谆教诲不时在耳边响起;春风化雨,您的殷切教导伴随我们成长,我们会学习师哥师姐,将您的期望转化为翅膀,带着我们在梦想的天空翱翔,我们也祝您继续书写教育新华章!”我看到,老贾的眼中有些波动,似有晶莹闪烁,我眼眶也有些发酸。老师,遇上您,真对!
(责任编辑:wat)

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