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二中飞速发展献礼党的九十华诞
时间:2011-06-28 16:16 来源:衡水日报
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  在各级领导的指导下,衡水市第二中学以迎接建党九十周年为契机,以“学纲要,促发展,创先争优上水平”为主题,以“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”为主线,紧密结合教育教学实际,用学校的飞速发展向党的九十华诞献礼。衡水二中以提高党员和教师素质为重点,以大力提升教育教学成绩为切入点,凝心聚力,奋勇开拓,缔造了飞速崛起、跨越发展的办学奇迹。
 

短期打造全国名校


  发展才是硬道理,崛起才有说服力。短短几年时间,衡水二中已经由无人问津的全市拖尾校,一跃成为了美誉远播的全国明星校。这样的发展速度、这样的创业事迹,被称之为“二中神话”。
  衡水二中没有几十年、上百年的丰厚积淀,没有优质的生源。建校之初,衡水二中生源差、师资差,很多学生家长、高中学子把选择衡水二中视为无奈之举。为了学校的长远发展,第一届领导班子2001年实现了学校的扩建、搬迁,完成了第一次创业,奠定了学校飞速发展的基础。2004年底,新一届领导班子上任,开始了学校的二次创业。面对与其他省级示范性高中差距巨大的现实,二中团队没有强调客观,没有怨天尤人,没有灰心气馁,全校上下团结一心,短短几年时间,让一个个“不可能”在二中变成了“可能”,创造了一个又一个办学的奇迹。
  衡水二中经过不懈的实践与探索,形成了适合自己本土的“原生态教育”理念。“原生态教育”理念就是关注和尊重生命个体,以人为本是其核心。教师以爱为教育之基,针对教育对象的时代背景和成长阶段,以自然有效的引导和鼓励,激发教育对象的内在潜质,使其养成良好习惯,成为人格健全、素质全面的人。它关照生命本质,回归教育本真,以师生发展为本,让快乐、激情、活力成为校园内最普遍的教育符号。
  立足生源实际,谋求发展新路。与省内其他名校相比,衡水二中的生源明显处于劣势。面对这一办学实际,学校经过多年的实践与探索,形成了“低进优出”的教育特色。学校通过打造激情乐园、构建活力课堂、养性格促成长、强品质助学习、抓规范提成绩、“扶强补弱”求超越,形成了科学、规范、先进、实用的教育模式,取得了稳居全省第一梯队的优异成绩,实现了“使非一流学生上一流大学、成一流人才”的教育目标。
 

一年一个高考传奇


  在与省内其他名校相比生源处于明显劣势的情况下,二中团队积极修养教育情怀,一年书写一个高考传奇,连续创造高考奇迹。尤其是2011年高考,二中用实力说话,多项数据稳居全省巅峰,续写“低进优出”新辉煌:本二上线3996人,全省第一;本一上线2352人,全省第二(以上数据均不含音、体、美特长生)。更让人称奇的是,该校入学成绩并不出众的学生于纪浩以高考总分700分的成绩,勇夺全省第二名;唐存志以高考总分698分的成绩,勇夺全省第六名。
  自2005年以来,衡水二中高考成绩一年一个新高峰,屡次创造高考神话。以该校高考成绩纵向比较为例:本二上线人数从2005年的256人发展到2011年的3996人,增长了15倍;本一上线人数从2005年的68人发展到2011年的2352人,增长了34倍。衡水二中用一组组数据证实了自己的实力,展示了一所新星学校的独特风采。
中考成绩排名全市下游的学生,经过二中的三年培养,一样可以升入清华、北大、浙大、北航、复旦、人大等全国知名高等学府。如该校2010年被清华大学录取的武昭颖同学, 中考排名在全市5000名以后,这在全国堪称奇迹。


各项赛事摘金夺银


没有高素质的教师队伍就没有高质量的教育教学。因此,衡水二中将教师的动态发展、可持续发展作为学校持续发展、科学发展、和谐发展的不竭动力之源。重视优秀教师的辐射效应。衡水二中确立了一批省市级优秀教师、学科带头人、骨干教师的培养,实施“名师”工程,鼓励教师要有“成名成家”的意识,激励优秀人才脱颖而出。学校充分重视优秀教师的传、帮、带作用,每个学期都组织学科带头人、骨干教师的优质示范课,以优秀带动优秀,以优秀鼓励优秀。
近两年来,该校教师队伍建设成果卓著,涌现出一批实力超群的教学新秀:青年教师庞艳香在河北省优质课评比中荣获第一名,在“第五届全国高中青年数学教师优质课观摩与评选活动”中荣获二等奖;27名教师参加市级各学科说课比赛,26名教师获得一等奖,一等奖获奖率全市最高;该校王玉慈老师荣获河北省高中化学教学改革优秀教师称号;在国家举办的“心理健康辅导员”资格认证考试中,该校全体班主任教师均通过培训考核并获得《心理健康辅导员中级资格证书》和《心理健康辅导员职业培训合格证书》;该校多名教师的教学课件和教学设计在省评比中屡获一等奖……
 

培养全面发展素质人才


  衡水二中依托原生态教育理论,全力打造高效活力课堂,确定了“分层教学、分类辅导”、“教研日常化”的教学指导思想,坚持执行“夯实基础,发展特长”的教学思路。在德育方面,该校确立了以“抓常规,促行为,养习惯”的养成教育为主线,贯通激励教育的育人模式,培养自信、拼搏、争先、成功的人。学生获得了坚毅的品质、拼搏的精神、竞争的意识,培养了独立、完整、高尚的人格,综合素质得到全面发展。
  近两年来,科学、合理的教育教学方式使得二中学生综合素质大幅提升,在各类比赛和活动中,二中学生均有着极为出色的表现。尤为可喜的是,在2011年高考体育专业测试中,该校李红生同学以河北省唯一满分的优异成绩勇拔头筹,成为我市这一成绩的拓荒者,并且该生文化分已过河北省本一提档线,现已与北京体育大学达成预录意向;在省青少年田径锦标赛上,该校学生孔会宁分别以非常优异成绩获得了100米、200米两个项目的全省第一名,并在这两个项目中均达到国家一级运动员水平,成为获此殊荣的衡水高中生“第一人”;2011高考美术特长生专业测试中,该校学生王冠一专业成绩(600分)在报考清华美院的全国数万名考生中位列第17名,取得了我市历届美术特长考生的最好成绩,并且该同学文化分已远远超过清华美院提档线,该生现已与清华大学达成录取意向。师生元旦晚会在省台播出后,庆祝建党九十周年文艺汇演在市休闲广场衡水大舞台播出后,出色的才艺展示赢得了观众、评委的一致好评,被称为“具有专业水平的表演”。
  一枚枚奖牌、一个个惊喜,以不争的实力昭示了,二中奇迹不仅体现在大幅提升的高考成绩上,还体现在学生体育、文艺等全面发展上。
 

各方探秘“二中现象”


  衡水二中短时间内迅速崛起,引来社会各界和同仁们广泛关注,各大媒体纷纷前来探秘,争相报道衡水二中的出色办学成果。全国各地教育领域还掀起了学习二中、思考二中的热潮,衡水二中每周六的接待日都有超过600人的参观团到二中学习。学校积极传播先进经验,从2010年1月至2011年6月,共接待全国除港澳台、青海、海南外各省区参观者3万余人次。2010年1月,由全国重点中学组成的“创新教育研究中心”参观考察团来二中参观,该团成员超过1700名。在开放办学过程中,衡水二中开阔了学生视野,打造了名师魅力,提升了管理实力,凸显了名校气质,各类资源得到优化,加速了学校的发展进程,学校出现了连续式跨越发展的局面。
  红心一颗永向党,办好教育为人民。衡水二中始终紧跟党的奋进步伐,披荆斩棘,拼搏进取,在困境中飞速崛起,创造了一个又一个办学奇迹,谱写了学校跨越发展的壮丽诗篇。发展未有穷期,超越永无止境。为了不辜负人民的期望,为了让更多的教育成果惠及社会,衡水二中在内涵发展的道路上步伐将愈发坚定,将进一步完善“原生态教育”理念,进一步擦亮“低进优出”教育品牌,努力提高学校综合实力,培养复合型全面发展人才,进一步彰显衡水二中的名校风范……     
 

(责任编辑:wat)

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